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2012届高考口语指导 Part B Role Play;5 注意事项;5 注意事项;1.试卷结构和题型;计分 听说考试占英语科总分（满分150分）的10%。 计算机辅助“英语听说”考试最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分。;听说合考总的答题策略： 1、调整话筒，让话筒靠近嘴巴，保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定，确保自己的发挥。 ;5 注意事项;2. Part B 评分标准： 满分16分(共8题,即三问五答),评分从语言和信息两方面进行。 提问部分:重在考查正确使用英语的能力 语言分大于信息分 回答部分:重在考查正确传达信息的能力 信息分大于语言分;5 注意事项;3.题型说明 ： ;5 注意事项;4 答题技巧 ： 1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。 ; 2)做笔记,抓关键信息 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分，这两部分要做好听力笔记。在三问环节，计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示 。 观看英文短片时要在听懂大意的同时 留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h)，并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。 练习快速记笔记，用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。 ; ;;5 注意事项;1).提问部分 注意选好疑问词(5w1h), 确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份提问,注意交际实际。 提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。 如提问:你想知道，诊所是否每天都开 Q: Could you tell me whether the clinic is open every day? Compare: Is the clinic open every day? When does the clinic open every day? ;;; ;备考策略;Part C Retelling the story;1.考试说明;广东省2011年普通高考“英语听说”考试要求; 本题型的故事体裁一般为叙事和简单的夹叙夹议文章，长度在250个单词左右。故事结构完整，情节性强，适合复述,故事内容往往比较贴近生活，包括学校生活、家庭生活、人际交往等。文章结构比较完整，易于通过??来理解内容，并进行口头表述。;(一) 宏观应试目标： 复述故事对听说方面的能力较模仿朗读、角色扮演题型有更高的要求。除了要达到前两个题型的基本要求之外，复述故事更加 强调对篇章的整体性理解和把握，同时考查能否恰当地运用自己的语言组织要点信息，并正确而连贯表达的能力。 ??? 新课标和高考大纲对该题型的相应要求除了“能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点”外，还有以下三个主要的要求： 1．使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情 感等； 2．学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息； 3．在学习中借助图表等非语言信息进行理解或表达。; (二) 微观能力目标： 具体而言，同学们要具备： 1．宏观获取篇章脉络的能力； 2．组织要点的能力； 3．连贯表达的能力； 4．正确使用语法、词汇的能力。;档次;;(三)答题技巧 1、在录音播放两遍的过程中，做好听力笔记。要记好关键词，方便自己构思复述。 2、不要背诵，要用自己的话复述。 (四)学习策略 用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。 ; (五) 常规训练建议： 1．课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力； 2．充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练； 3．有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号； 4．利用旧题型的听力材料，进行听说训练。忽略旧题型的选项部分，一边听一边记录要点，训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力，同时用自己的语言进行复述，强化故事复述能力的培养。;你将听到一段故事，故事播两遍。听完故事后，用自己的话复述故事。注意不要背诵故事。 ;Let’s practice more . Practice makes perfect. ;Thank