- 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《西方经济学简明教程》第三章消费理论
第三章 [教材第三章] 消费者行为理论[Theory of Consumer Behavior]; 在经济学中,居民户(household)是与厂商同样重要的经济单位。居民户一方面向厂商提供生产要素,并获得相应的收入;另一方面,又将收入分别用于投资和消费。消费者行为理论所研究的,就是居民户的消费行为,此时的居民户被称为消费者(consumer)。
本章所介绍的消费者行为理论是需求理论的依据。需求曲线的特征是由消费者行为决定的。;价值悖论;第一节 消费者行为与效用;二、基数效用论与序数效用论;三、消费者行为准则;第二节 边际效用分析 --基数效用论的分析;2.总效用与边际效用;Um-边际效用;例:;边际效用与总效用的关系;Tu;吃三个面包的感觉;案例评析?总效用是消费一定量某物品与劳务所带来的满足程度。边际效用是某种物品的消费量增加一单位所增加的满足程度???我们就从罗斯福总统让记者吃面包说起。假定,记者消费一个面包的总效用是10效用单位,2个面包是总效用为18个效用单位,如果记者再吃3个面包总效用还为18个效用单位。记者消费一个面包的边际效用是10效用单位,2个面包是边际用为8个效用单位,如果记者再吃3个面包边际用为0个效用单位。这几个数字说明记者随着消费面包数量的增加,边际效用是递减的。为什么记者不再吃第三个面包是因为再吃不会增加效用。还比如,水是非常宝贵的,没有水,人们就会死亡,但是你连续喝超过了你能饮用的数量时,那么多余的水就没有什么用途了,再喝边际价值几乎为零,或是在零以下。现在我们的生活富裕了,我们都有体验“天天吃着山珍海味也吃不出当年饺子的香味”。这就是边际效用递减规律。设想如果不是递减而是递增会是什么结果,吃一万个面包也不饱。吸毒就接近效用递增,毒吸的越多越上隐。吸毒的人觉得吸毒比其它消费相比认为毒品给他的享受超过了其它的各种享受。所以吸毒的人会卖掉家产,抛妻弃子,宁可食不充饥,衣不遮体,毒却不可不吸。所以说,幸亏我们生活在效用递减的世界里,在购买消费达到一定数量后因效用递减就会停止下来。;二、边际效用递减规律[Law of Diminishing Marginal Utility];三、效用最大化原则[消费者均衡];效用最大化条件 [消费者均衡条件];四、需求规律的边际效用解释;单个消费者的需求曲线的推导;五、消费者剩余;0;0;消费者剩余;消费者剩余的应用;第三节 无差异曲线分析 --序数效用论的分析;两种商品的无差异组合;0;0;3.边际替代率MRS [Marginal Rate of Substitution];因为总效用不变
所以?X1· MUX1= ?X2 · MUX2; 边际替代率等于无差异曲线的斜率。
边际替代率小于零,所以,无差异曲线的斜率为负。
边际替代率递减,所以,无差异曲线凸向原点。
边际替代率递减是由边际效用递减规律决定的。;4、无差异曲线的特殊形状;二、预算线[消费可能性线];400元的消费可能性组合;0;2.预算线的特点
Y= Px1 X1+Px2 X2
X2= Y/Px2 -(Px1 /Px2)X1
dX2/dX1= -(Px1 /Px2) 0
Px1 /Px2 =两种商品的价格之比
常数
;3、预算线的变动;三、消费者均衡1.消费者均衡的含义;2.消费者均衡的条件;无差异曲线;0;0;几何解释:;
[无差异曲线的斜率] [消费可能性线的斜率]
Px1? X1 + Px2 ? X2 = Y [约束条件]
[均衡条件]
结果与边际效用分析一样 ;数学证明; 将 Px1 ? X1 +Px2 ? X2 =M改变为:
M - Px1 ? X1 - Px2 ? X2 =0
假定U10, U20,
设拉格朗日函数为:
F( X1、X2、?)
=F[X1、X2]+ ?[M-Px1 ? X1-Px2 ? X2 ]
; 要有极大值,必须:
= U1- ?Px1 =0
= U2 - ?Px2 =0
= M - Px1 ? X1 - Px2 ? X2 =0
所以 :
;四、消费者均衡的变动;五、跨时期选择;第三章 教学要求
您可能关注的文档
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版选修2_2第一章精要课件导数及其应用习题课.ppt
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版必修4第三章3.1.1两角和与差的余弦课件.ppt
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版必修4第二章2.4.2向量在物理中的应用课件.ppt
- “大自然语言”课件1.ppt
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版选修2_3第一章精要课件习题课二项式定理.ppt
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版选修2_2精要课件第二章推理与证明章末复习课.ppt
- “宁夏2008年高考英语考试大纲说明”解读宁夏教育厅教研室孟宪光.ppt
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版选修2_3第三章精要课件回归分析[一].ppt
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版选修2_3第一章精要课件组合[二].ppt
- 《步步高学案导学设计》2013_2014学年高中数学人教b版选修2_3第一章精要课件基本计数原理[二].ppt
文档评论(0)