基础知识拓展课综合实验解题策略修改.pptVIP

化学综合实验题的解题策略;一、知识储备—— 综合实验题需掌握的几种知识 1、基本仪器 2、两大制取气体的装置;3.几种常见的简单装置;3)尾气处理;4)量气装置 ;;;洗气装置;规律1：集气瓶的多种用途;练习1．用图中仪器回答：1)洗气: 除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的 物质是 ,气体应从 端通入. 2)检验:证明一氧化碳中含有二氧 化碳,装置内应盛 , 要除去二氧化碳最好盛 3)贮气:排空气法收集氢气时,气体从 端 通入;排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体 从 端通入;若要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从 端通入。 4）量气：要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是 ,测量时瓶内先装满水,气体从 端通入,该法适用于测量 气体的体积。;智能提升;;智能提升;（2）确认混合气体中含有H2的实验现象是：;规律2 1.检验多种气体的先后顺序是： 先验水，后验其他气体 2.除杂与干燥的先后顺序 先除杂，后干燥； 加热之前先除水 ;规律3：综合装置的连接顺序;A ;1．实验目的： 2．信息： 3．每个装置的作用： 4．已知数据： 5．如何计算：;回答下列问题： （1）A装置中a仪器的名称 ? ???????， b中盛放的物质是 ? ???。 （2）若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响? ? ????。 （3）E装置中所盛放物质最好选用 ????????? （选填：①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水）。 （4）若准确称取1.12g样品 （样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种）。 经充分燃烧后，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g， 则该有机物样品中所含的元素为 ???????????????。 ;实验目的是什么（制取或检验物质）; [挑战自我] 1、下图是测定植物的某一生命活动过程的装置。 A瓶中NaOH溶液的作用是________________， B瓶中的石灰水的作用是 ________ ___， D瓶中出现的现象是___________________。 此实验说明植物具有＿ ＿　　　　　　 ??????????????????????????????????? ;本课总结： 2．知识规律 1）集气瓶的多种用途: ①集气 ②量气③储气④洗气（除杂、干燥⑤验气 2）除杂规律 ①检验多种气体的先后顺序: 先验水，后验其他气体 ②除杂与干燥的先后顺序： 先除杂，后干燥；加热之前先除水;[智慧闯关] 如果以碳酸钙、碳酸钠、水为原料制取氢氧化钠, 可设计如下反应过程: 碳酸钙 高温 氧化钙 水 氢氧化钙 碳酸钠 氢氧化钠 1．如果以锌、稀硫酸和氧化铜为原料制取单质铜, 可有两种设计方案,请你按照上面的设计格式,完成设计方案。 方案一:Zn? H2SO4 (稀) 方案二:CuO 2．在以上两个设计方案中, 你认为方案 操作 更合理、更简便。 3．你能归纳出实验方案制定的一般思路吗？ 4．实验方案的评价可从哪几个方面进行？ ;　无水硫酸铜;⑴纯氧→（ a ）→（ b ）→（ c ）→（ i ）→（ h ） ⑵无水硫酸铜变蓝；石灰水变浑浊。 ⑶因为空气中含有CO2和H2O，影响测定。 ;4.如果以碳酸钙、碳酸钠、水为原料制取氢氧 化钠,可设计如下反应过程: 碳酸钙 高温 氧化钙 水 氢氧化钙 碳酸钠 氢氧化钠 如果以锌、稀硫酸和氧化铜为原料制取单质铜, 可有两种设计方案,请你按照上面的设计格式, 完成设计方案。 方案一:Zn? H2SO4 (稀) 方案二:CuO ;思考: 1.实验方案制定的一般思路: 可能途径 优化选择 拟定流程 具体方案 2.实验方案的评价可从几个方面进行: