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- 2017-04-26 发布于上海
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第1章社交中的口才與口语
社交与语言艺术;教学目标及要求;应知应会目标;第一章 社交中的口才与口语;一、口才概说;表达思想、传递信息、沟通情感;3. 口才认识的三大误区;4. 优秀口语表达的要求:;★ 见解深刻:防止和杜绝貌似新颖而实无价值的标新立异。 ;5. 口语交际必须遵循的原则:;英国语言学家Leech曾在前人研究的基础上,提出了人际交往中的六条礼貌原则:;用礼貌语言请求的方法例举;★ 谦恭法:通过抬高对方,贬低自己的方法把请求表达出来,显得彬彬有礼。如:您老就别推辞了,我们都在恭候您呢/请您出席我们的会议。;(2)尊重谅解原则:;2、语境协调原则;★ 切合特定的听众对象。听众文化素养、道德品格、语言能力、思维习惯不同,要选择恰当的言语表达方式和言语内容。;3、语言运用原则:;二、礼仪概说; 2.礼仪的作用、功能 ;3. 交际礼仪的原则;(3)宽容原则;学会宽容;(4)适度原则:;(6) 从俗; 1、联系本专业谈谈学习口才的重要性
2、对这门课的期望值、对教师、教学
内容的要求。;教养体现于细节,
细节展示素质,
细节决定成败。
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