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必修1第3单元第3讲细胞呼吸
一、细胞呼吸的概念[填空]
主要是指 、 和 等有机物在活细胞内氧化分解为 或分解为一些不彻底的氧化产
物,且伴随着 的过程。二、细胞呼吸类型
糖类
脂质
蛋白质
二氧化碳和水
能量释放
(2)过程
(3)能量释放:1 mol葡萄糖彻底氧化分解后,共释放约
能量,其中约有 储存在ATP中,其余主要
以 的形式散失掉。
(4)意义:是大多数生物特别是人和高等动植物 的主
要途径。
热能
2870 kJ
1161 kJ
获取能量
1.有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解
细胞呼吸类型的判断
在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,CO2的释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸方式的重要依据,方法如下:
气体变化特点
判断方法
实例
无CO2释放
细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。此种情况下,容器内气体体积不发生变化
马铃薯块茎的无氧呼吸
不消耗O2,但产生CO2
细胞只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸。此种情况下,容器内气体体积增大
酵母菌的无氧呼吸
CO2释放量等于O2的消耗量
细胞只进行有氧呼吸。此种情况下,容器内气体体积不发生变化,但若将CO2吸收,可引起气体体积减小
人体细胞的有氧呼吸
气体变化特点
判断方法
实例
CO2释放量大于O2的消耗量
/ =4/3
有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等
酵母菌在不同O2浓度下的细胞呼吸
/ >4/3
无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸
/ <4/3
有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸
[特别提醒] 由于脂肪含氢量高于糖类,因此耗氧量多。若以脂肪为呼吸底物,进行有氧呼吸,会出现耗O2量>CO2释放量的情况。
1.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,
下列相关叙述中正确的是 ( )
A.图解中的①②两物质依次是H2O和O2
B.图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水
解析:从题图所示的过程及参与的物质分析可知,该过程表示的是细胞的有氧呼吸过程,(一)表示有氧呼吸的第一阶段,在细胞质基质中`完成,在酶的作用下将葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H],释放少量能量。(二)表示有氧呼吸的第二阶段,在线粒体中丙酮酸和水(即图中①)彻底分解成CO2并产生大量的[H],释放少量能量。(三)表示有氧呼吸的第三阶段,前两个阶段产生的[H]与O2(即图中②)结合生成水,释放大量能量。
答案:A
2.(2011·无锡质检)将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分
别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是 ( )
A.甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸
B.乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少
D.丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体
解析:甲条件下,酵母菌进行无氧呼吸,产生的是CO2和酒精。乙条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的葡萄糖少。丙条件下产生的ATP不是最少的,产生ATP最少的是甲条件下。丁条件下,吸收的O2与释放的CO2一样多,酵母菌只进行有氧呼吸,所以产生CO2全部来自线粒体。
答案:D
植物组织细胞呼吸速率的测定与探究
(1)植物细胞呼吸的指标:植物细胞呼吸吸收O2,释放CO2,
CO2被NaOH溶液吸收,使容器内气体压强减小,毛细管内
的水滴左移(实验装置如下图)。根据单位时间内液滴左移的
体积即可计算呼吸速率。
(2)条件:整个装置必须遮光处理,否则植物的光合作用会
干扰呼吸速率的测定。
(3)为防止微生物呼吸对实验结果的干扰,应将装置及所测
种子进行消毒处理。
(4)对照组的设置:为防止气压、温度等物理膨胀因素所引
起的误差,应设置对照实验,将所测定的生物灭活(将种
子煮熟),其他条件均不变。
3.现有等量的A、B两个品种的小
麦种子,将它们分别置于两个
容积相同、密闭的棕色广口瓶
内,各加入适量(等量)的水。
在25℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示,下列有关该实验的分析错误的一项是
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