2015-2016学年粤教版选修3-3第二章　晶体的微观结构固体新材料课件（35张）.pptVIP

第二节　晶体的微观结构 第三节　固体新材料;1．了解固体的微观结构． 2．知道晶体和非晶体在物理性质上的差别，是由于它们内部物质微粒的排列不同造成的． 3．能比较石墨与金刚石的微观结构，并说明它们的特性． 4．了解材料科学技术的有关知识及应用，体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响．;5．了解新材料的基本特征，知道半导体的一些特点，了解半导体技术在生活、生产中的应用．初步了解纳米材料的特性，关注纳米材料的研究和应用．;通过上一节课的学习，我们知道，晶体和非晶体在外形上和物理性质上都有很大的差别，是什么原因引起的呢？和它们的结构有关系吗？;1．晶体的微观结构：组成晶体的微观粒子(分子、原子或离子)按___________在空间整齐地排列，晶体中物质微粒的________很强，微粒的热运动不足以克服它们的相互作用力而远离，微粒的热运动表现为在________________________地微小振动． 2．非晶体的微观结构：非晶体内部物质微观粒子的排列是______的．;3．新材料的基本特征： (1)新材料有优异的性能和广阔的应用前景． (2)新材料的发展与______、______有密切关系． (3)新材料往往具有________，如超高强度、超高硬度、超塑性． (4)____是当前用途最广的半导体材料．;;晶体的微观结构的特点：组成晶体的物质微粒，依照一定的规律在空间中整齐地排列．晶体中物质微粒的相互作用很强，微粒的热运动不足以克服它们的相互作用而远离．微粒的热运动表现为在一定的平衡位置附近不停地做微小振动．;1．对各向异性的解释． 下图表示在一个平面上晶体物质微粒的排列情况，从图上可以看出，在沿不同方向所画的等长直线AB、AC、AD上，物质微粒的数目不同．直线AB上物质微粒较多，直线AD上较少，直线AC上更少，正因为在不同方向上物质微粒的排列情况不同，才引起晶体的不同方向上物理性质的不同．;2．对熔点的解释． 给晶体加热到一定温度时，一部分微粒具有足够的动能克服微粒间的作用力，离开平衡位置，使规则的排列被破坏，晶体开始熔解．熔解时，晶体吸收的热量全部用来破坏规则的排列，温度不发生变化．;3．对有的物质有几种晶体的解释． 有的物质能生成种类不同的几种晶体，是因为它们的物质微粒能够形成不同的晶体结构．例如碳原子按不同结构排列可形成石墨和金刚石，二者在物理性质上有很大不同． 不只是碳元素能组成不同晶体，其他元素也有这种情况．例如白磷和红磷的化学成分相同，但是白磷具有立方体结构，而红磷具有与石墨一样的层状结构．; （双选）晶体具有各向异性的特点是由于(　　) A．晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同 B．晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同 C．晶体内部结构的无规则性 D．晶体内部结构的有规则性;解析：晶体的各向异性是晶体内部结构的有规则性，使不同的方向上物质微粒的排列情况不同. 有些物质在不同条件下生成不同的晶体，那是因为组成它的微粒能够按照不同的规律在空间分布． 答案：AD;课堂训练;解析：同一种物质微粒可能形成不同的晶体结构，从而生成种类不同的几种晶体，金刚石与石墨是它的一个特例． 答案：AB;;1．新材料的基本特征． (1)新材料的发展与新工艺、新技术密切相关； (2)新材料具有特殊的性能； (3)新材料的研究及应用，推动了人类文明和社会进步． 2．新材料的未来． 新材料正向着研究各种复合材料，研究并开发纳米材料，开发同时具有感知外界环境或参数变化和驱动功能的机敏材料，研究开发生物医学材料等方向发展．同时新材料的发展也推动了新工艺、新技术等的发展．;1．（双选）下列说法中正确的是(　　) A．化学成分相同的物质只能生成同一种晶体 B．因为石英是晶体，所以由石英制成的玻璃也是晶体 C．普通玻璃是非晶体 D．一块铁虽然是各向同性的，但它们是晶体;解析：一种元素可以生成多种晶体，因为其分子可能排成几种空间点阵结构；玻璃为非晶体，而石英为晶体，所有的金属都为多晶体，故C、D正确． 答案：CD;2．晶体在熔化过程中所吸收的热量，主要用于(　　) A．破坏空间结点结构，增加分子势能 B．破坏空间结点结构，增加分子动能 C．破坏空间结点结构，增加分子势能，同时增加分子动能 D．破坏空间结点结构，但不增加分子势能和分子动能;解析：晶体有固定的熔点，熔化过程中吸收热量用于破坏空间点阵结构，因温度不变，所以分子动能不变，吸收的热量用于增加分子势能，内能增加，A正确． 答案：A;3．(双选）关于白磷和红磷的说法中，正确的是(　　) A．它们是由不同的物质微粒组成的 B．它们是有不同的晶体结构 C．它们具有相同的物理性质 D．白磷的着火点低，红磷的着火点高;4．下列叙述中，不能利用晶体的微观结构可以用来解释的是(