九年级第三课认清基本国情复习课件.ppt

九年级政治第三课复习;第三课框题目录回顾;高效背诵 自主复习;组内互助 查漏补缺;组间对抗;知识大比拼;如何认识世界舞台上的中国p32;基本国情p34：; 人民日益增长的物质文化需要同落后 的社会生产之间的矛盾。;基本路线的核心内容是： 以经济建设为中心（一个中心），坚持四项基本原则，坚持改革开放（两个基本点）。 1、为什么要以经济建设为中心p38： 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 为什么要坚持改革开放？p38： 改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。; 为什么坚持党的基本路线不动摇？（地位p39） (1)党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去。 (2)我们取得举世瞩目的成就，最根本的一条，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 （重要原因）;如何坚持党的基本路线不动摇？p40;我国的民族关系p42： 平等、团结、互助、和谐。 我国处理民族关系的原则p42： 民族平等、团结、共同繁荣。 近年来国家采取哪些政策或措施支持和扶植少数民族地区的发展？p42 (1)实行民族区域自治制度（2）实施西部大开发战略（3）西气东输、西电东送 （4）为少数民族学生高考加分;1、发展两岸关系的政治基础（前提）： 坚持一个中国原则。 2、解决台湾问题的方针：和平统一，一国两制。 基本方针：一国两制 3、我国政府对台的态度和立场： ①坚持一个中国原则决不动摇； ②争取和平统一的努力决不放弃； ③贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变； ④反对“台独”分裂活动决不妥协； 4、说一说：青少年能为统一大业做些什么？ （1）自觉履行维护国家统一的义务，敢于同分裂祖国的言行作斗争。 （2）积极宣传中国政府在台湾问题上的原则和方针， （3）树立远大的理想，努力学习科学文化知识，为实现祖国统一作贡献。 （4）弘扬爱国主义精神，拥护国家统一的方针和政策。 ;基本路线制定依据p37:基本国情;民族区域自治制度p42 1、适用地区：少数民族聚居的地区。 2、重要性：???族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。 学会区别： 我国的根本政治制度是什么呢？ 人民代表大会制度。;如何维护民族团结？p43;完成统一大业的基本方针p44：;第三框题 统一的多民族国家 1.我国民族政治制度 P42 2 .我国新型的民族关系P42 3.处理民族关系的原则 P42 4.为了少数民族的发展国家采取的措施 4.履行民族团结义务的做法 P43 5.祖国统一的基本方针 P44 6.一国两制的含义 P44 7.发展两岸关系的基础 P45 ;本课所要注意的问题;[练习1]材料分析题：某学校上《思想品德》活动课时，组织学生进行社会调查，李强将调查情况整理列成下表： ;;列举改革开放以来我国取得巨大成就？取得巨大成就主要原因有哪些？ ？ （1）人民的衣食住行用条件明显改善（2）神舟系列飞船成功发射（3）成功举办北京奥运会（4）成功举办上海世博会（5）加入世贸 （1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度；（2）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；（3）坚持党的基本路线不动摇；（4）坚持改革开放；（5）坚持四项基本原则；（6）坚持中国共产党的领导。 ;【练习2】材料1：据有关方面调查，城乡居民遇到最多的三大生活问题是：“家庭收入低，日常生活困难”、“医疗支出大，难以承受”、“住房条件差，买不起房”，比例分别为51.3%、45.5%和45%。 材料2：胡锦涛总书记在中共十七大的报告中指出：必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。;1、材料1集中反映了我国社会的什么矛盾？ （2分） 2、这一矛盾短期内能否彻底解决？试说明理由 （5分） ;回归课本;;总结归纳学习方法：;怎样实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴？p36;我们的社会主义祖国;基本路线主要内容p37;党的基本路线