2016-2017学年人教版必修1氯第2课时学案.docxVIP

学案设计 第四章　非金属及其化合物 第二节　富集在海水中的元素——氯 第2课时　氯气与碱的反应、实验室制法与用途 学习目标 1.了解氯气与碱溶液的反应,了解次氯酸及次氯酸盐的主要性质,掌握有关反应方程式。 2.掌握氯气的实验室制法、用途。 3.初步掌握Cl-的检验方法。 学习过程 一、氯气的化学性质 与碱的反应: ①Cl2+NaOH——　　　　　　　　　　(主要用来吸收多余Cl2)? ②Cl2+Ca(OH)2——　　　　　　　　　　(工业用来制取漂白粉)? 漂白粉露置在空气中久置变质失效的化学方程式为:　 、? 　 。? 1.(1)漂白液的有效成分是NaClO,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中漂白原理是ClO-+H+HClO(实际漂白者),完成下列反应方程式: Ca(ClO)2+　HCl(稀)——　　　　　　　　　　。? Ca(ClO)2+CO2+H2O——　　　　　　　　　　。? (2)抗洪救灾中,防疫部门向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂白粉片或漂粉精为何要密封保存在阴暗处?　 。? 2.次氯酸具有漂白作用,为什么不用HClO直接漂白,而要转换成次氯酸盐? _______________________________________________________________________ 二、氯气的用途 氯气是一种重要的化工原料。氯气除用于消毒、制造盐酸和漂白剂外,还用于制造氯仿等有机溶剂和多种农药。 三、氯气的实验室制法 1.反应原理 MnO2+4HCl(浓)　　　　　　　　　　。? 离子方程式:　 。? 在这个反应中:①盐酸作用?　 。? ②足量MnO2和含4 mol HCl的浓盐酸加热制得Cl2物质的量　　　　(填“小于”或“等于”或“大于”)1 mol,原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 2.实验装置:见下图。 3.除杂装置: 可先将制得的Cl2通过盛有足量　　　　　的洗气瓶,除去　　　　　,再通过　　　　(或P2O5或CaCl2),除去　　　　　　。? 4.收集:用向　　　排空气法收集或用排　　　　　　　法收集。? 5.验满: (1)观察法(黄绿色)。 (2)湿润的淀粉—KI试纸(现象:　　　　　,相关化学方程式为　　　　　　　　　　　　　)。? (3)湿润的蓝色石蕊试纸(现象:　　　　　　　　　　　)。? 6.尾气吸收装置:烧杯中盛有NaOH溶液[不能用水或Ca(OH)2溶液代替] 相关离子方程式为　。? 四、氯离子的检验 向分别盛有稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液、自来水、蒸馏水的5支试管里,各加入几滴AgNO3溶液。观察发生的现象。再滴入几滴稀硝酸,观察发生的变化。 实验现象解释或离子方程式加入AgNO3溶液后加入稀硝酸后稀盐酸NaCl溶液Na2CO3溶液自来水蒸馏水—【结论】Cl-的检验方法:? 五、卤素(F、Cl、Br、I、At) 氧化性:　 。? 随堂检测 1.常用氯气给自来水消毒。某学生用自来水配制下列物质的溶液,不会产生明显药品变质的是(　　) A.石蕊 B.硝酸银 C.氢氧化钠 D.氯化铝 2.甲、乙、丙三种溶液中各含一种X-(X-为Cl-、Br-或I-)离子,向甲溶液中加淀粉溶液和新制的氯水变为橙色,将此溶液倒入丙中,颜色无明显变化,则甲、乙、丙依次含有(　　) A.Br-　Cl-　I- B.Br-　I-　Cl- C.I-　Br-　Cl- D.Cl-　I-　Br- 3.在实验室中,制备下列各组气体所用的气体发生装置类型相同的是(　　) A.Cl2和O2 B.Cl2和CO2 C.CO2和H2 D.H2和Cl2 4.用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到最后一滴时红色突然褪去,试回答下列问题: (1)实验室保存饱和氯水的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明): (3)简述怎样用实验证明红色褪去原因。 5.实验室中用8.7 g MnO2与足量的浓盐酸反应可制得标准状况下氯气多少升?反应中被氧化的氯化氢的物质的量是多少? 参考答案 学习过程 一、Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O 2C