第6章第2课时分式.pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于北京
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第6章第2课时分式

全品 中考复习方案;第六章第二课时: 三角形相似;要点、考点聚焦; 4.相似三角形的性质 (1)相似三角形对应角相等,对应边成比例. (2)相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比. (3)相似三角形周长的比等于相似比.;课前热身;3.若如图6-2-2所示,△ABC∽△ADB,那么下列关系成立的是( ) ;5.已知,如图6-2-3所示的,△ABC中,AD⊥BC于D,下列条件:①∠B+∠DAC=90°②∠B=∠DAC③CDAD=ACAB④AB2=BC·BC能得到∠BAC=90°的有( ) ;典型例题解析;【解析】这道题乍一看,认为同底,只要知道高之比,就知道面积之比,故选B,其实不然,只要过AP量一次,连接AP并延长交BC于D,DP与AD的比就等于△PBC与△ABC的面积比,理由是:分别过A、P作BC的垂线段,根据两三角形相似的性质知:DPAD=PEAF.所以正确的答案是C.;【例2】(2003.江苏无锡市)已知,如图6-2-5所示的四边形ABCD为菱形,AF⊥BC于F, (1)求证:AD2=DE·DB. (2)过点E作EG⊥AF交AB于点G,若线段BE,DE(BE<DE)的长是方程x2-3mx+2m2=0(m>0)的两个根,且菱形ABCD的面积为63,求EG的长.;【解析】(1)证等积式,首先想到化成比例式,但式子有12,应想到菱形的性

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