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  ; ; 问题的提出 ;钱学森之问 中国式教育 中国学生的学习生活状况 如何破解这一世纪难题？;（二）中国式教育; 对学习状态的概念辨析;学习状态的定义 基于学习状态的综合学习模型 什么样的学习状态是最佳的？;学习状态是一种伴随着学习过程，并对感知、记忆、思维、提取等认知加工产生影响的综合身心状态，是由心境、动机、注意等相互作用的心理要素构成的有机整体。;1.心境（mental state）;2.动机（motivation）;3.注意（attention）;（二）基于学习状态的综合学习模型;（二）什么样的学习状态是最佳的？;1.我国古人的观点;4.耶基斯-多德森定律;5.我们的观点; 对学习状态的多角度测评; 直接测评;直接测评;2.问卷调查;一个实例： 动机适当，但心境纷乱，注意涣散;3.生理监测;人体心脏跳动不是绝对均匀的，两次心跳间期之间有几十毫秒的时间差别。心率变异性就是指心率节奏快慢或R－R间期长短随时间所发生的变化情况。 ;利用HRV监测学习状态;等级A 平和、专注; 对学习状态调控能力的 综合训练;理解学习状态调控能力 如何培养学习状态调控能力？;（一）理解学习状态调控能力;1.学习状态的干扰因素;2.两种调控作用;3.两种调