第1讲:模块1[改].pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于四川
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第1讲:模块1[改]

大学生KAB创业基础;问题: 你参加创业班想学习什么? 最想解决什么问题?;就业难的成因分析;;4.我国在世界经济格局中的定位:世界工厂 —— 微笑曲线:产业界价值链中,各环节的利润率呈现两头高,中间低的情况,台湾宏碁集团创办人施振荣先生,在1992年为“再造宏碁”提出有名的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论,以作为宏碁的策略方向。;;;创业不足的原因: ——人才培训类型残缺 中国的整个教育体系 1。只培养了一类人——雇员型人才 2。没有培养另一类——雇主型人才 3。从中职到研究生全国无一所学校开设 ——创业工程专业 两类人才培养方式的区别 雇员型人才——大批量、家养、培养体系 完善、方式成熟但质量不高 雇主型人才——零星的、自发的、野生的、无培养 体系、方式偶然、质量低下; ;创业教育与培训的现状与困境 ;大城市的蚁居现象: A。廉思与《蚁族:大学毕业生聚居村实录》 B。“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括,是继三大弱势群体(农民、农民工、下岗职工)之后的第四大弱势群体:受过高等教育,主要从事

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