- 3
- 0
- 约1.07千字
- 约 17页
- 2017-04-23 发布于四川
- 举报
中国古代诗歌鉴赏之意象剖析法教学课件
;;一剪梅;空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。;问题一、诗歌中出现了哪些形象?;风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。; 意象的概念:
1、象——即“形象”。就是文学作品中展示出来的生活图画 ,一般可分为人物形象和自然景物形象。
①人物形象:诗中的人物和抒情主人公。
②景物形象:诗中描写的景、物 。
2、意——即情感或态度(就是诗人要表达的思想情感)
意象——“意”与“象”的结合,即融入了诗人主观感情的客观形象。
(意象=主观感情+客观物象);; (2008年宁海卷诗歌鉴赏题)
题李世南画扇①
蔡 肇②
野水潺潺平落涧, 秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③, 隔坞闻钟觉寺深④。
[注]
①李世南:北宋著名画家,擅画山水。
②蔡肇(?—1119):字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。
③瓮:这里指水瓮。
④坞:地势周围高而中央凹的地方。这里指山坞。;问题: 请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?表达出主人公的什么样的感情?(6分);高考阅卷参照答案: ①有条小溪从两山之间流出,树林里树
您可能关注的文档
最近下载
- 小学六年级英语测试题(006号).doc VIP
- 玉柴YC4D120-20-D1008发动机零件图册.pdf VIP
- 透析正则动量与配速法的应用讲义+跟踪训练.pdf VIP
- 小学五年级英语测试题(010号).doc VIP
- [英语]《开心学英语》小学五上学期英语试题.doc VIP
- 小学英语素材-英语音标发音规则大法.doc VIP
- 2026年高考物理二轮复习微专题六 配速法与洛伦兹力冲量法(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docx VIP
- 2025年教育行业五年在线教育发展与用户习惯报告.docx
- 2026吉林新高考:地理必考知识点归纳.doc VIP
- 2023年上海市中考英语试卷真题(含答案)+听力材料.pdf
原创力文档

文档评论(0)