经济生活第1单元第1课.pptVIP

默写;经济生活第一单元;第一课考点解读; 第一专题　生活与消费 1．商品的含义和基本属性 （1）含义：用于交换的劳动产品。 （2）商品的使用价值：即商品的有用性，是商品与其他物品都有的属性，也是消费者购买商品的目的。 （3）商品的价值：指凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品特有的属性，是不同商品交换时可以比较的共性。商品一旦退出流通领域，便不再具有价值。 （4）二者关系： ①商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。 ②使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西交换不出去，实现不了价值。 ③任何人不能同时拥有二者：生产者为获得商品的价值，必须让渡使用价值；消费者为获得使用价值，必须支付价值。; 深度拓展1：判断商品的方法 （1）定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 （2）属性法：同时具有使用价值和价值两个属性。 （3）领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。 因此物品在以下四种情况下不是商品： ①本身不是劳动产品。如自然状态的空气。 ②是劳动产品，没有用于交换。如农民自产自用的粮食。 ③没有使用价值，或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。 ④已经退出流通领域，进入消费领域，如学生正在使用的学习用品。 注意：判断一种物品是不是商品，要注意同一物品在不同情况下的性质的变化，如废品、毒品等。;典题例析1：（2013·杭州模拟）我国全面推广有线数字电视和高清晰度电话，2015年将停止模拟电视播出，有线数字电视开辟了众多收费观看频道，这些有线数字电视节目 A.是商品，因为它有使用价值 B.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 C.不是商品，因为它是无形的服务 D.不是商品，虽然有价格，但不是劳动产品 解析：B 本题考查作为商品应具备的两个条件，A表述前后不能成为因果关系，因为有使用价值的东西不一定是商品；C本身表述错误，只要具备条件，无形的服务可以成为商品；有线数字电视节目的制作需要付出劳动，属于劳动产品，D表述错误。故选择B。; 2．货币的含义、本质和基本职能 （1）含义：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 （2）货币的本质是一般等价物。 （3）货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 ①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 ②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 商品流通：以货币为媒介的商品交换。 货币执行流通手段职能时必须用现实的货币。 ③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。;深度拓展2：正确理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银” （1）金银作为一种自然物，在货币产生以前就存在了，而货币是商品交换发展到一定阶段的产物。所以，“金银天然不是货币”。 （2）金银天然具有最适宜充当一般等价物的优点。当一般等价物固定地用金银来充当的时候，就产生了货币。所以，“货币天然是金银”。;深度拓展3：货币两种基本职能的比较;深度拓展4：用标志词来判断货币的职能 （1）价值尺度：常用“标价”、“价格”等标志词。 （2）流通手段：常用“购买”、“买卖”等标志词。 （3）支付手段：常用“赊销赊购、还债”、“支付利息、税款、工资”等标志词。;典题例析2： “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币(　　) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 解析：C 本题考查货币的本质和作用。人们之所以喜欢金银是因为金银作为货币本质上是一般等价物，能够和一切物品相交换，C符合题意；在历史上，货币的出现要比商品晚得多，A项错误；货币并不是财富的唯一象征，B项错误；货币的基本职能是价值尺度和流通手段，D项错误。;3．纸币流通规律（P7） 含义： 职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 注：纸币没有价值，有使用价值。 ;深度拓展5：通货膨胀的原因及影响 （1）引发通货膨胀的原因 ①纸币的发行量超出了实际的需要，是引发通货膨胀的主要原因之一。 ②国内投资需求拉动及能源、资源、劳动力、土地等成本上升推高价格水平。 ③金融危机以来，积极财政政策和适度宽松的货币政策增加了市场需求； ④国际大宗商品价格上涨，全球通胀预期明显上升，输入性通胀。 （2）通货膨胀对生活、生产的影响 ①直接引起纸币贬值，物价上涨，如果居民的实际收入没有增长，生活水平就会下降； ②对生