5.1磁场每课一练3（鲁科版选修3-1）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK /  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK /  5.1 磁场 每课一练3 1．下列说法不正确的是(　　) A．磁场是一种特殊的物质 B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C．只有磁体的周围有磁场电流不会产生磁场 D．磁场最基本的性质是对处在磁场里的磁体或电流有磁场力的作用 解析：选C.磁场是一种物质，它和我们常见的由分子、原子组成的物质不同，即不是以颗粒的形式存在，而是以一种看不见摸不着的“场”的形式存在，A选项正确；与电荷间的相互作用类似，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，B选项正确；奥斯特实验说明通电导线可以使小磁针发生偏转，说明磁体和电流周围都有磁场，磁场的基本性质是对处在磁场里的磁体或电流有磁场力的作用，C选项错误．D选项正确． 2．以下关于地磁场的说法中正确的是(　　) A．地磁场是地球的盾牌，起着保护地球上的生命的作用 B．地磁场的N极在地理北极附近，但不与北极重合 C．地磁场的方向永远不会改变 D．在所有行星中，只有地球有磁场 解析：选A.正是由于地磁场的保护，使得大量射向地球的高能粒子被偏转，人类和其他生命才得以延续，故A正确；地磁场的N极应在地理南极附近，故B错误；地磁场的N、S极的位置会不断变化，甚至会颠倒，故C错误；在所有行星中，并不是只有地球有磁场，故D错误． 3．下列说法中正确的是(　　) A．磁场与电流间的相互作用是磁极的磁场和电流的电场产生的 B．磁极与电流间的相互作用是通过电场产生的 C．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的 D．电流与电流间的相互作用是通过磁场产生的 解析：选D.无论磁极与磁极之间、磁极与电流之间，还是电流与电流之间的相互作用都是通过磁场发生的，所以选项D是正确的，选项A、B和C是错误的． 4．目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大??是通过强大电流的电磁铁，现有下列说法：①磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用；②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥；③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦；④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦．正确的组合是(　　) A．①③　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A.磁悬浮列车利用磁极间的相互作用的特性而与铁轨分离，这样它在前进过程中不再受到与铁轨之间的摩擦阻力，而只会受到空气的阻力．故A正确． 5．如图5－1－4所示是医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器．当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，再拉出整条塑料管，你能说出这种仪器的原理吗？如果小孩不慎吞下的是易拉罐环或一个回形针，哪种物体可以用这种仪器取出来？ 图5－1－4 解析：回形针可以用这种仪器取出来．当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品，能将铁制品物吸引．回形针是铁的，而易拉罐环一般是铝制品不能被吸引，所以回形针可以用这种仪器取出来． 答案：见解析 6．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不会掉落是因为(　　) A．质量小，重力可以忽略不计 B．受到棋盘对它向上的摩擦力 C．棋盘对它的吸引力与重力平衡 D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力 解析：选B.由于棋子和棋盘的相互吸引而形成其对棋盘的压力，棋子在重力作用下，有向下运动的趋势而受到向上的静摩擦力和重力平衡，选项B正确． 7．如图5－1－5所示， 图5－1－5 A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，其质量为m.当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力的大小T满足(　　) A．T＝Mg B．MgT(M＋m)g C．T＝(M＋m)g D．T(M＋m)g 解析：选D.A、C受重力Mg、绳拉力T和B对A的磁场力F作用．B受到重力mg和A对B的磁场力F′作用．对B用牛顿第二定律有F′－mg＝ma(a0)，对A、C(包括支架)由平衡条件有T＝Mg＋F，由牛顿第三定律有F′＝F(F′与F大小相等，方向相反)，联立解得T＝Mg＋m(g＋a)(M＋m)g.该题亦可用超重规律分析：B由静止向上加速，整个系统处于超重状态，则T(M＋m)g.故选D项． 8．一个没有标明南北极的小磁针，你能想办法判断它的磁极吗？ (1)A同学用一个已知磁性的小磁针，立刻得出了结果．你知道他是怎样得出的吗？ (2)B同学设计了这样一个方案，他将小磁针固定在小塑料盘中