人教版七年级语文下册期末能力测试卷.pptxVIP

期末能力测试卷;D ;2．下列词语书写全部正确的一项是(3分)( ) A．锋芒毕露　大庭广众　疙瘩　字贴 B．千均重负　忧心忡忡　瑶言　榜样 C．锲而不舍　海市蜃楼　茉莉　撵走 D．惊心动魄　心有灵犀　丰饶　修茸;B ;4．(2016·仙桃中考)下列句子没有语病的一项是(3分)( ) A．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。 B．尽管“西游”题材众多，但大多数作品形象刻板，情节老套。 C．主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。 D．真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。;5．根据提示默写。(8分) (1)_____________，明月来相照。 (2)正入万山圈子里，__________________。 (3)《木兰诗》中写战争持久和惨烈的诗句是：________________，_____________________。 (4)韩愈的《晚春》中写杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞??，加入了留春的行列的诗句是：________________，_______________。 (5)李商隐的《贾生》中托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道的诗句是：___________________，____________________。;6．根据你的阅读积累填空。(6分) 知识就是力量。在法国著名科幻和探险小说家_______的《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境；当他们遭遇土著人攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者；当搁浅时，尼摩船长靠______知识摆脱困境。;7．请你认真阅读下面的材料，完成后面的问题。(11分) 清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”…… 你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！” …… (1)用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。(3分) 生活处处有语文。;(2)上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例子做简要分析。(4分) 谐音双关，例如“魔发师”巧用“魔法师”的谐音，让人由魔法师的高超技艺联想到理发师的高超技艺，这样人们就乐意到这家理发店理发，从而使店名具有了很好的广告效应。 (3)请你动用你的智慧，完成下面的任务。(4分) ①请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告语或标语。 药品：药材好，药才好。 ②某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口(不超过15个字)。 我们的名声是吹出来的。;二、阅读理解(33分) (一)陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？;出名，有名 ;9．用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的房子，只因我的品德好就不感到简陋了。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。;10．下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(3分)( ) A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，陋室就不陋。;11．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”对于作者这种交友方式，你有什么看法？(3分) 示例一：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例二：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。;(二)(2016·常德中考)讨分数的人 徐慧芬 一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？” 他期期艾艾地说：“我——我能到你的办公室去说吗？”我点点头。他进来后，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？我看他这张还没我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。 啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画《梅花麻雀图》。这算是期中考试了。;两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，