江苏省包场高级中学高中化学人教版必修1第1章第1节《化学实验基本方法》导学案（第2课时）.docVIP

导学目标： 掌握物质过滤、蒸发操作的方法 能根据常见物质的性质设计除杂质方案 导学过程： 问题一：你是否有信心完成一个过滤操作实验？ 交流展示你对过滤的掌握 推荐一位同学演示实验 思考：过滤适用于哪类混合物的分离提纯 问题二：有兴趣再体会一下实验员的感觉吗？ 交流展示对蒸发操作的认识 思考：能用蒸发来分离地混合物有什么特点？ 说的再多不如亲手做一做 问题三：你可了解化学工程师这个“高大上”的职业？ 1、【阅读】请阅读P7的“资料卡片”和“思考与交流”，完成下列表格。 杂质加入试剂反应原理（化学方程式）硫酸盐MgCl2CaCl2 2、分组讨论:为除去全部杂质离子，对所加试剂有何要求？若所加试剂过量，该如何处理？ 加入的化学试剂时是否要考虑顺序？ 【小结】除杂原则： 3、化学工程师亮相了：请你设计一个粗盐提纯的实验方案？ 延伸拓展：教材P6实验1-2为什么说利用该反应可以检验硫酸和可溶性的硫酸盐？ 当堂巩固 1．下列混合物能用过滤法分离的是（ ） A. 汽油和水　　B. 食盐和蔗糖 C. 泥沙和食盐　　　D. 铜粉和铝粉 2．过滤与蒸发是常用的物质分离与提纯的方法,关于过滤操作的说法中,错误的是(　　) A