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- 2017-04-23 发布于天津
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课题:2-1物质的分类 第1课时 简单分类法及其应用 序号:2-1-1
班级: 组名: 姓名: 时间:2013.9
一、自主学习,明确目标
【课标要求】
1.学会从多种角度、依据不同标准对物质进行分类。
2.知道“交叉分类法”和“树状分类法”这两种常用的分类方法。
3.能够根据反应物、生成物的种类和类别把化学反应分为:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
【重点】能够根据物质的组成和性质对常见物质及其变化进行分类。
【难点】物质间的转化关系。
【使用说明与学法指导】
1、按照“查(查着资料读)、划(划着重点读)、写(写着感想读)、记(背着内容读)、练(做着习题读)、思(想着问题读)”六字诀认真阅读课本24-25页,划出重要知识,规范完成学案预习内容并熟记基础知识,用红笔做好疑难标记。
2、联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;学科长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评。
3、及时整理展示、点评结果,把自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律,及时整理、复习记忆。
请同学们用“阅读六字诀”认真阅读课本24-25页,并独立认真的、不应付的完成本学案。
【预习检测】
【学点一】简单分类法
知识主线
1.分类及其意义
(1)分类
把大量的事物按照事先设定的___
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