广东省第二师范学院番禺附属中学高中化学必修一：4.4氨硝酸硫酸教案.docVIP

一、教材分析 合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大突破，解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题，这是化学和技术对社会发展与进步的巨大贡献之一。由氨制造硝酸也是重要的化工生产；硫酸和硝酸都具有强氧化性，且氧化性随着酸的浓度增大而增强，两者都是重要的化工原料；所以把氨 硝酸 硫酸合节编写。如果说第三节硫和氮的氧化物是科学面对、不回避人们在利用某些物质时可能对环境、健康等带来的负面影响，那么本节书将是正面突出化学在人类发展和进步的积极贡献，引导学生用科学的态度来看待化学的功与过，帮助学生树立正确的科学价值观。 本节书知识结构由主干知识和基本知识构成，主干知识作支撑。氨的主干知识是水溶液呈碱性，因此容易与酸反应铵盐。浓硫酸、硝酸的主干知识是强氧化性，能与绝大多数金属起反应，也能与一些非金属起反应，浓硫酸和硝酸中???硫和氮被还原，生成硫的氧化物和氮的氧化物。教科书对主干知识采用实验建构、用图片加深，用化学方程式强化。对其他一些基本知识，则采用“思考与交流”“资料卡片”等形式来呈现。 本节书非常重视环境教育。例如浓硫酸和铜的实验中，可抽取的铜丝，以及收集气体的试管口处的棉花处处体现出环境保护意识，也让学生体会到化学也可以是绿色化学。再有关于自然界中的氮的循环，教科书采用图片与问题结合的形式，旨在通过讨论，让学生认识氮的循环对生态平衡的重要作用。 二、教学目标 1．知识与技能 （1）