山西省石楼县石楼中学高中化学必修一：1.1化学实验基本方法（第2课时）学案.docVIP

第一章 从实验学化学学案 【学习目标】 1．了解溶解、过滤、蒸发所使用的仪器及操作要领。 2. 掌握SO42-的检验方法。 【预习指导】1.先认真阅读课本第5-7页，熟记课本基础知识，有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置问题，依据发现的问题再研读教材或者查阅资料，解决问题。将预习中不能解决的问题填在我的疑惑处。2.利用15分钟高效完成。 【课前预习案】 （一）基本操作 1.过滤 （1）过滤：利用物质的 不同分离难溶物与可溶物。 （2）仪器： （3）过滤操作注意事项 “一贴”：滤纸紧贴 ，中间不留有气泡（操作时要用手压住，用水润湿）。 “二低”：滤纸的边缘低于 ，漏斗里的液体液面低于 。 “三靠”：倾倒液体的烧杯嘴要紧靠 ，玻璃棒的末端轻靠在 的一边，漏斗下端的管口靠接液 。若：滤液浑浊应再过滤一次。 2.蒸发 （1）蒸发：利用溶液 不同加热使溶剂挥发，分离溶质与溶剂。 （2）仪器： （2）蒸发操作 ① 蒸发皿的液体不超过容积的 。 ② 加热时，用 不断搅拌，是液体均匀受热，防止液体飞溅。 ③ 出现较多固体时，应停止 ，利用 蒸干剩余液体。 ④ 取下未冷却的蒸发皿时，要放在 上。 3.实例演练。 以“粗盐提纯”为例练习基本操作。分析： 1.粗盐的成分： 2.适合用哪些操作 3.所用主要仪器有哪些？ 4.操作步骤（填写课本第6页表格） （二）物质的检验 实验1-2：硫酸及可溶性硫酸盐检验 （三）物质的提纯（除杂） 食盐溶液中存在的Mg2+ ,Ca2+ , SO42- 应用哪些试剂除去 ， ， 请你将预习中没能解决的问题和有疑惑大的问题写下来，待课堂上老师和 同学探究解决 【课内探究学案】----质疑解疑、合作探究 探究一： 1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？ 2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？ 3、某同学做粗盐提纯实验时，发现过滤两次后，滤液仍然浑浊，造成这一结果的可能原因有哪些？ 4、蒸发后得到的盐的成分可能是什么？ 5、P6：思考（3） 探究二：如何除掉粗盐中的可溶性杂质CaCl2、MgCl2、硫酸盐？ 探究三：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其它离子？想一想可用什么方法再把它们除去？ 探究四：除去粗盐中Mg2+ , Ca2+ , SO42-，所需试剂的加入顺序？ 三.反思总结 1.除杂原则 不增 不得引入新的杂质 不减 尽量不消耗被提纯的物质 易分 杂质转换为沉淀、气体等易分离除去的物质，如：将NaCl溶液中可能存在的Na2SO4转换为沉淀BaSO4 2.根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与杂质反应生成气体、沉淀的物质为除杂剂，符合（ ）反应类型。 【基础达标测评】 1.实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（ ） A．烧杯 B．玻璃棒 C．蒸发皿 D．酒精灯 2.通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ ） A．硝酸钾、氯化钠 B．氧化铜、木炭 C．氯化钾、碳酸钙 D．乙醇、水 3.实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯；②固定铁圈的位置；③放上蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热、余热蒸干，其正确的操作顺序是（ ） A．①②③④ B．①②③④⑤ C.②③①④⑤ D．②①③④⑤ 4.以下有关过滤操作中，不正确的是（ ） A．滤纸紧贴漏斗内壁并用少量水湿润 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液 D．倒入漏斗的过滤液的液面高于滤纸边缘 5.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为（ ） A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 6.实验室需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案： （1）操作①可选择 或 仪器。 （2）操作②是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？ （3）操作②后，如何判