甘肃省金昌市第一中学高中化学必修一导学案：第三章第2节几种重要的金属化合物5.docVIP

化学导学案 依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。 ——荷马 第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标学会检验Fe3+ 、Fe2+的方法；“铁三角”之间的转化学习重点“铁三角”之间的转化学习难点“铁三角”之间的转化学生活动教学设计 自 主 研 讨 目标与导入 人类早在6000年前就开始利用铁，2000年前人类发明了从矿石里冶铁的方法。我国在春秋时期就开始冶铁、战国时期就开始炼钢。钢铁一直广泛地应用人类生活的方方面面。 上一节我们学习了铁的化学性质。我们知道，Fe在O2中燃烧生成黑色的Fe3O4，除此之外，铁的氧化物还有两种------FeO、Fe2O3 这些铁的氧化物。有什么样的性质呢？  自学与诊断三、铁的重要化合物 1.鉴别Fe2＋、Fe3＋的常用方法： (1)察色法：Fe2＋ 色,Fe3＋ 色 (2)加碱法, Fe2＋：①现象： ②反应： Fe3＋：①现象： 沉淀 ②反应：