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- 2017-04-23 发布于天津
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第3章第2节几种重要的金属化合物第3课时教案新人教版必修1.doc
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第3章 第2节 几种重要的金属化合物 第3课时教案 新人教版必修1
三维目标
知识与技能
1.了解FeO、Fe2O3、Fe3O4的性质和应用。
2.掌握Fe2+、Fe3+的检验方法及相互转化。
3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备和性质。
4.通过演示和学生实验,培养学生的观察能力、动手能力及分析综合能力。
过程与方法
1.利用列表比较的方法,掌握铁的重要化合物的性质。
2.通过实物展示、演示和学生实验相结合的方法,启发、诱导学生突破难点、巩固重点。
情感、态度与价值观
1.结合铁的重要化合物性质的教学,对学生进行辩证唯物主义教育。
2.通过启发、诱导、观察、动手、讨论,提高学生思维能力和灵活分析、解决问题的能力。
教学重点
铁的氧化物、氢氧化物的性质
教学难点
Fe(OH)2的制备,Fe2+、Fe3+的相互转化
教具准备
投影仪、FeCl3溶液、FeSO4溶液、2 mol·L-1 NaOH溶液、氨水、2 mol·L-1盐酸、KSCN溶液、FeO、Fe2O3、Fe3O4、铁粉、氯水、试管、胶头滴管、药匙
教学过程
师:上一课时我们学习了铝的重要化合物,请大家回顾Al2O3和Al(OH)3有哪些重要的化学性质?实验室怎
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