期末复习课第一单元选编.ppt

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期末复习课第一单元选编

第一单元 奇妙的生命现象;常考点;常考点;常考点;常考点;考点一 显微镜的结构和使用 1.成像问题:显微镜所成的像是放大的、倒立的虚像。与装片上的图像相比,呈180°旋转。即将试卷旋转180°,倒过来看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。 2.移片问题:由于显微镜所成像为倒像,所以物像移动的方向与装片移动方向相反。即偏哪就向哪移,如物像偏左上,装片就向左上移。 3.对光问题:光线强时,用平面镜、小光圈;光线弱时,用凹面镜、大光圈。;4.倍数问题: (1)显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。 (2)与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像更大,但是视野中可看到的物像数量更少,视野更暗。;5.污点问题: (1)视野中的污点可能出现的位置是目镜、物镜和装片上。 (2)移动装片,如果污点跟着动,则污点在装片上;转动目镜,如果污点跟着动,则污点在目镜上;如果移动装片或转动目镜,污点都不动,则污点在物镜上。 6.维护问题: (1)显微镜还原时,要把两个物镜偏向两旁。如果物镜正对镜筒,长期放置可能会有灰尘落到物镜镜头上,弄脏物镜镜头。 (2)镜体用纱布擦拭,镜头需用擦镜纸擦拭。;【解读】 (1)显微镜的目镜越长,放大倍数越小,目镜越短,放大倍数越大;物镜的放大倍数与长短的关系跟目镜刚好相反。 (2)显微镜成倒像,指物体的左右、上下同时颠倒,相当于物体旋转180?后获得的物像。 (3)物镜的放大倍数越大,镜头口越小,通过的光线越少,视野越暗,反之则越亮。 (4)反光镜上的污点不会反射到视野中成像。;【易错警示】 (1)对光时,一定要把反光镜对准光源,这样才能把光线反射到镜筒内,获得明亮的视野。 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒上升寻找物像时,动作一定要慢,否则物像就会一闪而过,找不到物像。 (3)寻找物像时要先用粗准焦螺旋,直到找到物像为止,要想看得更清楚,再稍微转动细准焦螺旋。;【对点训练】 1.(2014·泰安学业考)下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是(  );A.步骤1说明对光成功 B.步骤4的操作是向左移动装片 C.该显微镜最大能将细胞放大200倍 D.步骤5的操作是换用了高倍物镜;【解析】选B。本题考查显微镜的结构及观察植物细胞的步骤。步骤1显微镜的视野由黑暗到明亮,说明已经将显微镜的目镜、物镜、光圈及反光镜调在一条直线上,通过目镜看到明亮的圆形视野,即标志着对光成功;物像的移动方向和玻片的移动方向相反,步骤4是将位于视野右方的物像移至视野的中央,物像应向左移动,因此装片应向右移动;一台显微镜的放大倍数是其目镜与物镜放大倍数的乘积,图中使用的目镜为5×,物镜为10×和40×,因此该显微镜的最大放大倍数为200倍;显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少,步骤5是将细胞的体积变大,因此是将低倍物镜换成了高倍物镜。;2.(2013·枣庄学业考)下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是(  );【解析】选C。本题考查显微镜的使用。解答本题的关键是知道显微镜的结构和相应的功能。物镜位于转换器上,转动转换器,可以选择不同倍数的物镜,从而调节物像的大小;当转动粗准焦螺旋找到物像时,再略微转动细准焦螺旋,可使看到的物像更加清晰;转动遮光器,可以调节光圈的大小,控制进入显微镜光线的多少;由于显微镜成倒像,所以如果将装片向左上方移动,则视野中左上方的物像可移到视野中央。;考点二 动植物细胞结构和功能比较;【易错警示】 (1)不是所有的植物细胞中都有叶绿体:只有植物的绿色部分的细胞中才有叶绿体。 (2)动植物细胞中都具有线粒体,不含叶绿体的植物细胞中也含线粒体。 (3)细胞核不仅控制生物体的发育和遗传,细胞的各项生命活动也受细胞核的控制。;【对点训练】 (2014·桐城学业考)小明用显微镜观察一个细胞,他判断为植物细胞,这是因为他看到了(  ) A.细胞膜、细胞核 B.细胞核、芽孢 C.细胞质、细胞核 D.细胞壁、叶绿体 【解析】选D。本题考查动植物细胞的区别。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。;考点三 生物体的结构层次 1.细胞的分裂、生长和分化: (1)图示:;(2)图示解读。 ①细胞分裂的特点是细胞数目增加,细胞分化的特点是细胞的形态、结构和功能发生变化。这也是区分二者的重要依据。 ②细胞生长使细胞的体积增大。 ③细胞分化的结果是形成了不同的组织。 ④细胞分裂是细胞分化的基础,也是生物体生长发育的基础。 因此,生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。;2.动植物体的结构层次: (1)多细胞生物: (2)单细胞生物:身体只由一个细胞构成。;【解读】 细胞的分裂、生长和分化是细胞连续的三种重要生理活动。刚分裂产生的细胞体积较小,需要从外界吸收

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