2.1化学能与热能学案27（人教版必修2）.docVIP

第一节 化学能与热能学案（第二课时） 教学目标： 通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式，能根据事实判断吸热反应、放热反应，能说出中和热的涵义。 通过实验探究体验科学研究的一般过程，了解科学研究的基本方法。 重点难点：吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。 教学过程： 实验探究3 【实验2-3】改进为下列的三组对比实验进行。 [讨论与交流] 实验要点：通过三组强酸和强碱之间的反应对比实验，定性的抽象出“中和热”概念。在实验中要注意：（1）三组实验所处条件要相同，如使用的仪器、外界环境中温度和压强要相同；（2）三组实验酸和碱的用量要相同，以保证生成水的量相同；（3）控制相同的反应时间。 步骤一：三个学生各取一个大小相同的试管，分别做一个实验并记录实验现象和数据。 步骤二：汇总实验现象和数据并列表比较。 ? 反应物及用量酸HNO3 50 mL 1 mol/LHCl 50 mL 1 mol/LHCl 50 mL 1mol/L碱?NaOH 50 mL 1 mol/LNaOH 50 mL 1 mol/LKOH 50 mL 1mol/L??混合前温度室温室温室温混合后温度t1t2t3? 结? 论    对实验进行归纳和概括  [思考]：对实验进行原理性抽象──为什么强酸与强碱发生反应时都会放出热量？ 本质分析──三个反