2.2化学能与电能教案27（人教版必修2）.docVIP

化学能与电能 第1课时 教学目标： 1、通过实验探究原电池中发生的反应，认识化学能转化为电能的基本原理。 2、学会分析、推理、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问 题的能力。 3、通过实验和小组合作学习，体验科学探究过程。 4、了解各类电池在生产、生活实际中的应用，认识化学的价值。增强环保意识。 重点重点：了解原电池的概念、原理、组成及应用。 教学难点：理解化学能向电能转化的本质及原电池的构成条件。 教学过程 [展示图片] [提问] 由上面的图片，我们可以知道，这些都是我们日常生活中经常接触到的物品，而他们都与什么能源有关？ [学生回答] 电能…… [提问] 那么电是如何产生的？是否因为发生了某些化学反应，从而使些能量转化为电能呢？这就是我们这节课要研究的内容——化学能与电能。 在学习新课内容前，请同学们思考以下几个问题： ［投影］思考问题 电力在当今社会的应用和作用。 我国目前和未来发电总量的构成。 火力发电的原理是什么？ 火力发电有什么利和弊？ ［学生讨论、分析] 问题１：随着科学技术的发展和社会的进步，各种各样的电器不断进入现代社会，而使用电器都需要电能，可以说，电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源。 问题2：由我国发电总量构成图，可以看出，我国主要是火电和水电，其中火电居于首位。 问题3：由火电站工作原理示意图可以看出，火电是