地理信息科学综合改革试点班人才培养方案.PDFVIP

地理信息科学综合改革试点班人才培养方案 专业代码：070504 学科门类：理学 专业门类：地理科学类 授予学位：理学学士 标准学制：四年 适用年级：2015 级 所属学院：地理信息与旅游学院 专业负责人：王春 方案制订人：陈泰生 方案审核人：王春 一、专业培养目标 本专业以地理信息技术与应用发展为导向，以培养学生的空间数据采集、处理、建库、计算 机地图编绘、GIS 软件开发能力为主要路径，采取学校培养 3 年，校企合作培养 1 年的“3+1”人 才培养模式，实行校企“双导师”制，培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握地理信息系统、 测量、地图、遥感、计算机等方面的理论、知识和技能，具备 GIS 应用开发能力与 GIS 项目实施 能力的高素质应用型人才。 毕业生可在测绘、资源管理、灾害监测、环境保护、城乡规划与管理、交通运输等领域和相 关部门，从事 GIS 系统开发、项目实施以及相关研究与生产管理工作。 二、培养规格要求 （一）培养规格要求 1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质； 2.掌握地理信息科学及相关学科的基本理论与方法，了解地理信息科学的发展前沿和发展动 态，具有 GIS 应用开发、GIS 项目实施等能力。具体专业能力主要包括： （1）掌握 GIS 基本理论与方法，能够利用 GIS 软件进行空间数据采集、建库、分析与制图； （2）掌握 GIS 软件开发技能，能够进行组件式、Web 端的 GIS 应用系统设计与开发； （3）掌握 GIS 项目建设的基本规范与方法，能够顺利完成 GIS 项目的实施； （4）掌握文献检索与资料查阅的基本方法，能熟练阅???本专业外文书刊、文献，具有一定的 科学研究和实际工作能力。 3.具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有刻苦钻研勤学 不辍的精神，具有创新精神和实践能力，成为德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。 4.具有一定的体育和军事基本知识，掌握强身健体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生 习惯，并接受必要的国防教育和军事训练；达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。 1 （二）主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表 序号 主要职业 关键能力 能力要素 主要支撑课程 岗位描述 地理信息系统原理、 1.具备.NET 与 JAVA 编程能力、 空间数据库、C 语言 数据库设计与开发能力； 程序设计、数据结构 1.系统开发能力 GIS 应用开发 2.具备 C/S 与 B/S 架构的 GIS 与算法、面向对象程 1 2.数据生产能力 工程师 应用软件开发能力、文档编写 序