2.1两条直线的位置关系(一)[教学].pptVIP

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2.1两条直线的位置关系(一)[教学]

北师大版七年级数学下册;一、成果展示;m;请动手画出两条直线直线AB和直线CD,交于点O. ;;;;;问题1:小组合作,每人编一道有关余角或者补 角的题目,其余同学抢答,练习2分钟。 问题2:展示优秀成果,投影仪展示,全班抢答。 问题3:下列说法正确的有 。(填序号) ①已知∠A=40o,则∠A的余角等于500 ②若1+∠2=180o,则∠1和∠2互为补角。 ③若∠1+∠2+∠3=180o,则∠1、∠2、∠3互补 ④若∠A=40o26′,则∠A的补角=139o34′ ⑤一个角的补角必为钝角。 ⑥一个锐角的补角比这个角的余角大900;;图2.1—7;;问题1:①.因为∠1+∠2=90o,∠2+∠3=90o,所以∠1= ,理由是 . ② 因为∠1+∠2=180o,∠2+∠3=180o,所以∠1= ,理由是 .;问题2:①用你手中的三角板,画一个直角三角形,如图2.1—9.则∠A是∠B的 。;问题1:如图2.1—11已知:直线AB与CD交于点O, ∠EOD=900,回答???列问题: 1.∠AOE的余角是 ;补角是 。 2.∠AOC的余角是 ;补角是 ;对顶角是 。;问题2:如图2.1—12,点O在直线AB上,∠DOC和∠BOE都等于900. ;;1. 如图2.1-13,直线AB与CD交于点O,∠BOC=900,EF经过点O.(1)指出图中所有的对顶角; (2)图中那些角与∠AOE互余? (3)若∠BOF=34°,试求出∠AOF,∠BOE,∠DOE的度数. ;基础题:1.书P42页习题2.1 第 1,2,3,4,5题 提高题:2.下图由两块相同的直角三角板拼 成,其中∠FDE=∠AOB=900,点O在 FD上,DE在直线AB上, 请找出相等 的角、互余的角、互补的角。

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