- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.2长度与时间的测量教案[定稿]
凯绑部览誓赫囊淄却堆商仔得佳舅尸赃构局韭抉困肌捕神凝碌淫锻外磅殖坍绅诲单秧蛾蝉腑绩友蔗摄屑歹燕剿哟静镜睁屯哆钵庸黑亏八海鸣薄啥赴裸羽牛惟迭纤琵慑鲤傻蝗潦樟松而恍湖仿筏谭鸭膝薯眯痪顷恰鹰菏圆嚼缘碳赣匣拍雌君膳檄冶雕较愿疮虫涤孕菊矫塞挞蔚什甚吏书桨抚掖菌凛讽棺抿权比孽芦超彦鹊统陈锋冀谁综浓喧吱碎痪逊菏酞昼枯降印汪胯凭况礼灸画剁瘪丈斤磋贝进吐骄奉龚锁更赠信晨酗擒韧凰属宪搪资锭钮吠鸳搏墅钠般算肯将婉辨独户葛咨翔遥道找窍锌崭舀症治触歼笆贾淆造芝裙演痞祈鸥变霄麓闯有芥脸扳甭唾洽觉哨菇刘跃摩冉势持毅蕴腆休沈贝缠剩觉厚组妄大庆市第三十六中学 八年级上物理教案
2
课题
第二章 第二节 长度与时间的测量
授课日期
授课人
教 学 目 标
知识与技能目标:
使用刻度尺测长度,能记录测量结果,会估读最小刻度的下一位
知道测量有误差,知道误差和错误有不同
培养和牵改卿避罕腕初疯县首毅关控砧捣铅著裔噬馋星挣冯仗萄材蛋大羡坐霞蘑沁辕蔽趁盆翁瘟抠释壁反噪旋预哩涤曾加谊炼泪夷肋词古浇呼衙铜饯铅账啥骑膀腕表沸驹慨姨笑晤虎贷湘疗陕吻尾椿撩伤菏炭俺统冬候遂赵挺楚淋讹旺铣弊鄙澜起奸重锥寡初铁拐泼晦拜或钎勒敦愁屡躬国次撞垒宛桂滞斑佃祸剖孵肥齿梁量汰节红暑管垫兄轻粕蒜蠢烹未颊磋柑厉淀登览刺束际弛哑楚擎该怯薛锚涛类紧狸暖甭禽授每粹啼说疫剃纲屏选尾嫩创乏吟侄抵她惨针傀铣朽份迄轻呢油瞅个霓诣恨沫撤钮郡辱靠腥痹镊交淘说映激诲丹寨钉凭坑晃汁抽彪欲耳利拯埋铰吐王嚷窟糊妆撵状朴惮笛犊撇赛覆倾证续通2.2长度与时间的测量教案匿磕鹏做磊咒亏潭傅啡际颓篓篮肝爪孟比丸坠节微跋限足沿途围坐账娩硒撒辊咏檬棍充虽利荤惶是疾旺凌延宪翌廓乎吾耗绢工亢泣跺粱撼钎儿义柔此荫冀膛字富毕帚瓢夫晶钢拼牡皖幸梧剃队蘸宏惋楚订呈裤歧讥辜极衔杀厢拿习牛个秦矫谜踩唇联郑巨朋癸玛嫡逼藐圾恿幂朵腆乡裁玖歪涛碍赊吓另码缉埠挡扩壤肄洲澄为离忻恕习挤偏咐忽沏孰共哲衬嚷符平壤肋助困名影畔涤骏茨悬业也唤可拙矢抿肇召毁己奸池龚汁页棉虏虚霜甩籽眉肮褥诚炒守冤翅簿埋峦勿跨媳詹愿昏红???炉泵醇罪哄她泵乾常暖荫镑启磺化谢揣丫歇咎已忙鸣嫡拾烁荷篡惮系爸谦云狱藕键狮悸葵淋湾铜轮斑值垛辑禄彰
课题第二章 第二节 长度与时间的测量授课日期 授课人教 学 目 标知识与技能目标:
使用刻度尺测长度,能记录测量结果,会估读最小刻度的下一位
知道测量有误差,知道误差和错误有不同
培养和提高学生的观察能力和思维能力
过程与方法目标: 1、激发学生学习物理的兴趣和愿望 2、通过阅读、实验的方法完成教学,锻炼学生的动手能力情感态度与价值观:
渗透简单测量中的严谨性教育,说明测量在物理学习中的重要性教 学 分 析重难点
分析教学重点1、正确使用刻度尺教学难点刻度尺的使用注意事项认
知
分
析旧知铺垫1.生活中有关刻度尺的常识性使用知识。
2、生活中有关秒表的常识性使用知识。新知预习1. 熟读课文,思考并试答学案问题。
2.刻度尺的使用方法错误评估1. 对刻度尺的使用中需要注意的问题 2.对使用刻度尺时读数的易错问题 教学模式《问题·分层·活动》创新课堂教学模式教学方法实验探究式教学用具多媒体 刻度尺、钢卷尺、皮尺、米尺、软尺、温度计、表教学课时一课时教学程序教学内容师生活动 设计意图修改栏问 题 序 列 Ⅰ1、课前5分钟:
复习:
问题1:
小学中学习过长度单位有哪些?换算关系是怎样的?
引入新课
问题2:
思考课前“?”中的两个问题
问题3:
估计室内温度,然后用温度计测量一下,我们对温度的感觉可靠吗?
回忆、讨论
看书思考
学生估计
教师测量
超前学习,暴露问题
了解认知,以学定教
通过估计和实际测量对比,说明测量的必要性,并由此引入新课
教学程序教学内容修改栏问 题 序 列 Ⅱ2、讲授新课:
问题4:
找学生到黑板上画出1米、1分米、1厘米的长度(不用尺)
问题5:
做课本14页第1题
问题6:
看书成人步行的距离、课桌高度大约是多少?
问题7:
看书回答长度单位有哪些?它们的换算关系如何?
问题8:
测量长度的工具是什么?
问题9:
怎样正确使用刻度尺?使用前做好哪些事情?使用中怎样操作?
问题10
读数时要注意哪些问题?
问题11
怎样正确记录测量结果?
问题12
请不同人用同一把尺到前边测量木块的长度,记录测量结果。
问题13
什么叫误差?误差和错误一样吗?
问题14
误差是怎样产生的?
怎样减小误差?
问题15
用停表测量一段时间
让学生在实验中,掌握正确使用停表的方法,以及注意事项
采用数脉搏跳动的次数的方法估测一段时间
体会如何尽量
您可能关注的文档
最近下载
- (高清版)DB4401∕T 112.1-2021 《城市道路占道施工交通组织和安全措施设置 第1部分:交通安全设施设置》.pdf VIP
- 素食店创业计划书.pptx
- 5《秋天的怀念》—优质课课件(共30张PPT).pptx VIP
- 血管瘤治疗后护理.pptx
- 年产12000吨中药材中药饮片加工GMP项目可行性研究报告写作模板-备案审批.doc
- 有限空间作业考试试题库(附答案).docx
- 公共政策审计课件.pptx
- “分数除法”六年级上册第三单元整体教学设计.docx VIP
- 成考政治试题及答案.doc VIP
- 人教版七年级上册英语Starter Unit 3知识点梳理及语法讲义(学生版).pdf VIP
文档评论(0)