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- 2017-04-23 发布于天津
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2.3.2化学反应的限度以及反应条件的控制课件(人教版必修2).ppt
化学反应与能量;第三节 化学反应的速率和限度;第2课时 化学反应的限度
以及反应条件的控制;新情境?激趣入题;;在以前的学习中,我们所接触的化学反应进行得一般都很完全,如镁条燃烧后只剩下白色的氧化镁,金属钠与水反应后最终得到澄清的溶液……那么,是不是所有的化学反应都能进行得很完全呢?;炼制1 t生铁所需焦炭的实际用量,远高于按照化学方程式计算所需的量,且从高炉炉顶出来的气体中含有没有被利用的CO气体。开始,炼铁工程师们认为是CO与铁矿石接触不充分之故,于是设法增加高炉的高度。然而,令人吃惊的是,高炉增高后,高炉尾气中的CO的比例竟然没有改变。这成了炼铁技术中的科学悬念。
有关人士一直在研究其中的原因,直到19世纪下半叶,法国科学家勒夏特列经过深入的研究,这一谜底才得以揭开。你知道这是为什么吗?;;
●学习目标
1.认???可逆反应及其特征。
2.了解并会判断化学平衡状态,初步了解化学反应条件的控制。;●新知预习
1.可逆反应
(1)定义:在同一条件下__________和__________均能进行的化学反应。
(2)特点
在__________,正向反应(反应物→生成物)和逆向反应(生成物→反应物)__________。;
(3)表示
书写可逆反应的化学方程式时不用“===”而用“__________”。
例如:SO2和O2反应的化学方程式为:
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