2013-2014下学期高中化学同步配套辅导与检测(人教版,必修2):第一章第一节第4课时核素 同位素(47张ppt).pptVIP

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2013-2014下学期高中化学同步配套辅导与检测(人教版,必修2):第一章第一节第4课时核素 同位素(47张ppt).ppt

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第一节 元素周期表 第4课时 核素 同位素;;在1911年前后,英国物理学家卢瑟福把一束做高速运动的α粒子(质量数为4的带2个单位正电荷的氦核)射向一片极薄的金箔。他惊奇地发现,过去人们一直认为原子是“实心球”,而由这种“实心球”紧密排列而成的金箔,竟能使大多数α粒子畅通无阻地通过,好像金箔不在那儿似的!但也有少数的α粒子发生偏转,极少数α粒子被笔直弹回。;1.了解质量数的定义。 2.了解原子的表示方法。 3.了解核素和同位素的概念。 4.能识别不同概念间的相互关系。;原子的组成;(2)数值关系。 质量关系:质量数(A)=________________________。 数量关系:原子序数=核电荷数=______=_________。 3.表示方法 X中X表示某元素的______,Z表示________,A表示________。;核素、同位素;(2)特点。 天然存在的同位素,相互间保持一定的比率。 (3)核素与元素之间的关系:有的元素有多种核素,有的元素只有一种核素,所以元素分单核素元素和多核素元素。;应用思考:1.所有原子的原子核都有质子和中子吗? 2.质子数相同而中子数不同的微粒一定互为同位素吗? 3.结合核外电子排布讨论:互称同位素的不同核素为什么具有几乎完全相同的化学性质?;综合拓展; 二、元素、核素、同位素之间的区别与联系;联系;3.元素的近似相对原

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