2.3化学反应速率与限度教学学案2（人教版必修2）.docVIP

第三节 化学反应速率与限度 第四课时 化学反应的条件控制 教学目标 知识目标： 1.了解控制反应条件的意义以及相应的措施。 2.了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用 3.认识提高燃料的燃烧效率的重要性和方法。 能力目标： 通过对“提高煤的燃烧效率”的讨论，认识控制外界条件对化学反应的重要作用。 通过“联想·质疑”、“活动·探究”、“交流·研讨”、“观察·思考”等活动，提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。 情感目标： 通过“联想·质疑”、“活动·探究”、“交流·研讨”、“观察·思考”等活动，激发学生探索未知知识的兴趣，让他们享受到探究未知世界的乐趣。 通过对化工生产资料的学习，培养学生理论联系实际、勤奋好学的学习热情。 重点：化学反应条件的控制措施与意义学习过程 难点：化学反应条件的控制措施 三．化学反应条件???控制 阅读课本52页建筑物定向爆炸 定向爆炸是通过减少单位体积炸药用量，及增大反应接触面积达到控制反应的目的。 一般情况下，可通过控制温度、使用催化剂、改变反应物浓度、增大或减小反应物接触面积等方法控制反应条件。 阅读课本52页，讨论下列问题 ①、煤的状态与煤燃烧的速率有何关系？与煤的充分燃烧有何关系？ ②、空气用量对煤的充分燃烧及热能利用有什么影响？原因是什么？ ③、应选择什么样的炉（灶）膛材料？理由是什么？ ④、如何充分利用