0507“向心力”导学案.docVIP

高一物理 WL-10-04-000 0507《向心力》导学案 编写人：颜锦时 审核人：王晓秋 编写时间：2010-4-15 【学习目标】 1.了解向心力概念，知道向心力是根据力的效果来命名. 2.体验向心力的存在. 3.掌握向心力的表达式. 4.会分析向心力的来源. 5.计算简单情景中的向心力. 【重点难点】 1.从牛顿第二定律角度理解向心力的表达式. 2.知道变速圆周运动的合力一般不指向圆心，可分解为切向分力和向心分力. 3.知道向心力的公式也适用于变速圆周运动，对竖直平面上的变速圆周运动问题，能运用向心力公式对最高点和最低点作定量分析. 【知识链接】 1.向心力 （1）定义：做匀速圆周运动的物体受到的合外力总是_______，这个力叫__________. （2）作用效果：产生__________，不断改变物体线速度的__________，维持物体做圆周运动. （3）方向：总是沿半径指向__________，是一个__________. （4）大小：F向=__________. （5）向心力是从__________来命名的，它并不是像重力、弹力、摩擦力那样作为某种性质的力来命名的，是一种效果力. 2.若做圆周运动的物体所受的合外力不沿半径方向，可以根据F的效果分解为两个相互垂直的分力；跟圆周相切的_________和指向圆心方向的__________，切向分力Ft产生的__________改变物体速度的__________；法向分力Fn产生的__________改变物体速度的________.仅有向心加速度的运动是________，同时具有切向加速度和向心加速度的圆周运动就是_________. 【问题探究】 1.向心力的大小与哪些因素有关. 在一根结实的细绳的一端拴一个橡皮塞或其他小物体，抡动细绳，使小物体做圆周运动（如图5－7－1）.依次改变转动的角速度、半径和小物体的质量，体验一下手拉细绳的力（使小球运动的向心力），在下述几种情况下，大小有什么不同：使橡皮塞的角速度ω增大或减小，向心力是变大，还是变小；改变半径r尽量使角速度保持不变，向心力怎样变化；换个橡皮塞，即改变橡皮塞的质量m，而保持半径r和角速度ω不变，向心力又怎样变化. 图5－7－1 实验表明：物体的质量与半径不变，增大角速度会感到手拉细绳的力增大，即向心力增大，使半径r变大，尽量使角速度不变，质量不变，向心力也增大，改变物体的质量，使质量变大，而转动半径r和角速度ω不变，向心力也变大，即向心力与物体的质量，转动的半径及角速度均有关系. 2.对向心力的理解 向心力是根据力的作用效果命名的，重点从以下几个方面理解. （1）向心力的作用效果是产生向心加速度，它只改变线速度的方向，不改变线速度大小. （2）在匀速圆周运动中向心力就是物体所受的合外力.在变速圆周运动中，物体所受合外力一般不再指向圆周的中心，可按切线和法线方向分解，法向的合力就是向心力. （3）匀速圆周运动中，向心力的大小虽然不变，但方向总指向圆心，时刻在变化，故向心力是变力. 3.向心力的来源分析 因为向心力是按力的作用效果命名的力，不是某种性质的力，所以向心力可以由某一个力提供，也可以由几个力的合力提供，也可以是某个力的分力提供，要根据物体受力的实际情况判定. 【典型例题】 应用点一：通过受力分析寻找向心力的来源 例1：如图5－7－2所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则（ ） 图5－7－2 A.A受重力、支持力 B.A受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.A受重力、支持力、向心力、摩擦力 D.以上均不正确 解析：A物体随水平转台做匀速圆周运动时，受到重力G和平台对它的支持力FN，是一对平衡力，故不能成为维持物体做匀速圆周运动所需要的向心力.那么是什么力提供向心力呢？由于A物体仅与平台接触，除了受重力G和支持力FN外，只可能受到平台对它的静摩擦力的作用.根据静摩擦力的特点，该静摩擦力的方向应与A相对于平台运动趋势方向相反，但这个相对运动趋势方向不易判断，我们可以由牛顿第二定律及匀速圆周运动的特点来分析.因物体A的加速度必定指向圆心，故产生加速度的静摩擦力Ff必定指向圆心，所以B正确，C选项的错误在于多加了一个向心力，应当明确这里的向心力就是静摩擦力.答案为B. 思维总结：做匀速圆周运动物体需要向心力，向心力来源于合外力，对物体受力分析找出合外力是解决问题的关键. 应用点二：隔离法受力分析在圆周运动中的应用 例2：如图5－7－3所示，质量相等的小球A、B分别固定在轻杆的中点及端点，当杆在光滑的水平面上绕O点匀速转动时，求杆的OA段及AB段对球的拉力之比. 图5－7－3 思路分析：两球所受的重力和水平面的支持力在竖直面内，且是一对平衡力，不