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歷史学科考试命题的命制技术和要求

历史学科考试 命题的命制技术和要求;基本内容;谈如何提高历史学科命题质量 ;一、首先,规范试题的范围和比例 ;(二)做到精选、细选,落实到位 ;(三)重视基础知识与能力并行的习题的选编 ;(四)创设新情境来解释历史事物,提高学生对史料的解读能力和历史知识的运用能力。 ;(五)在平时命题时要把握高考改卷和给分的原则,尤其是非选择题部分一定要尽量靠近高考改革的SOLO层次给分法,制定好参考答案。 ;以下就是高考改卷的基本原则,以供参考。;三、试练和修正试卷 ;大规模教育考试关注的基本问题 ;大规模教育考试的质量指标 ;有关试题的几个定义;试题的分类 ;客观题(选择题)的命制技术和要求 ;选择题的基本特征 ;两种形式的选择题的例子 ;选择题的主要测量功能 ;【例题】;;选择题的优缺点;(1)与是非题相比;(2)与匹配题相比;(3)与填空题相比;;选择??编撰的基本要求 ;(2)题干中不要包括无关的内容,选项中相同的内容应尽可能置于题干中。;;【】;;关于编撰好的迷惑项的某些建议:;(5)避免题干与正确选项之间存在语言联系,以免阅读能力比较强的考生从中获得有用的线索。;(6)使正确应答随机分布在选项中,以防止考生觉察出正确选项的分布。;;主观性试题的命制技术和要求 ;【例题】;【例题】;2、主观题的主要测量功能;【问答题例题】;【活动探究题例题】;3、主观题的评分标准;【简答题,总体评分法例题】;【材料分析题,分析评分法例题】;评分标准:;4、编撰主观题的基本要求;;(3)设计的试题应该能够测量相关的行为目标并且与某一内容领域相关。;【例题】;;(4)应该用清晰、明确的语言表述背景材料和问题。;;(5)对材料分析题而言,设计试题应该对材料进行分析和解释。;六、需要补充强调的几个问题

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