六年级归类复习——句子补充练习.doc

? 六年级归类复习——句子补充练习 ???? 比较下列句子，每组两个句子意思和语气都相同的打上“√”，不相同的打上“×”。 1.?????? 天亮前一定要赶到目的地。 天亮前不能不赶到目的地。 （ ） 2.?????? 邻居们没有一个不夸她是个好孩子。 邻居们夸她是个好孩子。（ ） 3.?????? 曹操的兵士坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。 曹操的兵士坐不惯船，可是要渡过大江，就要坐船。 （ ） 4. 行走在沙漠上有时会看到海市蜃楼，那真可以算是奇妙的景观。 行走在沙漠上有时会看到海市蜃楼，那不能不算是奇妙的景观。 （ ） 5. 同学们谁也不去理睬他，他孤独地坐在角落里。 同学们谁也不去理睬他，他不得不孤独地坐在角落里。 （ ） 6. 爸爸发起脾气来，姐姐和我都得远远地躲着他。 爸爸发起脾气来，姐姐和我不得不远远地躲着他。 （ ） 二、???????? 判断下列句子是否正确，在正确句子后面括号里打“√”。 1.汽车在宽阔的公路上奔腾。 （ ） 2.“你们谁见过这么脏的作业本？”是反问句。 （ ） 3.“大漠沙如雪，燕山月似钩”是比喻句。 （）4.两个新旧社会真是鲜明的对比啊！ （ ） 5在这次抢救森林火灾的战斗中，同志们表现的很勇敢。 （ ） 6老农抡起锄头，把口袋里的狼打死了。 （ ） 7.“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配。 （ ） 8.这是有趣的一部电视剧。 （ ） 9.每当我取得成绩时，妈妈总是提醒我不要自豪. （ ） 10.我考到一百分，心里高兴得兴高采烈。 （ ） 11.“太阳所在的地方，黄中透着红来，像凝固了的血块。”这句话应用了打比方的手法。（ ） 12.“我们家门前有一块巴掌大的田地。”这句话用的是夸张的手法。 （ ） 13.“他的话使我感动的流泪。”和“??的话怎么能不使我感动的流泪呢？”意思是一样的。（ ） 14.我们要认真克服并善于发现缺点。 （ ） 15.我们要发挥成绩，改正缺点，克服问题，继续前进。 （ ） 16.红军长征时期的生活是艰巨的。 （ ） 17.海底的秘密终于被我们揭开了。 （ ） 18.黄继光不但牺牲了，而且永远活在我们心中。 （ ） 19.“这件衣服不能说不好看。”这句话是否定的意思。 （ ） 三、对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？正确的在括号里打“√”，不正确的打“×”。 1.漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看到江底的沙石。（排比） （ ） 2.黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（比喻） （ ） 3.古老的威尼斯沉沉的入睡了。（拟人） （ ） 4.这些贝克难道不是从海边拾来的吗？（设问） （ ） 5.危楼高百尺，手可摘星