2015-2016学年人教版必修2开发利用金属矿物和海水资源(第1课时)教案.docVIP

第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节开发利用金属矿物和海水资源 第一课时 开发利用金属矿物 教材分析 本节课是高中化学必修二第四章第一节的内容。是在学习了物质结构与化学性质的关系，常见金属、非金属及其化合物知识的基础上，进行化学与可持续发展的升华。研究物质及其发生化学变化的规律，认识物质在变化过程中表现出的性质，所有这些都是人类利用自然资源、丰富物质世界的重要科学依据。让学生更好地体会化学在自然资源开放和利用中的重要意义。 学情分析 学生已经系统学习了金属、非金属及其化合物的性质，通过元素周期律掌握了位、构、性之间的依存关系，简单了解了化工生产、生活中常见有机物的性质。学生可以认识到利用化学变化可以改变物质原有的组成、结构，使之具有更加优异的性质和功能。同时，体会化学在利用资源、保护环境等方面发挥的作用。对于学???来说，利用金属的活动性掌握金属的冶炼方法还是比较容易的。 教学目标 知识与技能： 掌握金属矿物这一人类重要自然资源的综合利用中的基本原理和基础知识 过程与方法： 通过比较、分类、归纳等方法来梳理，从而比较系统的掌握学科的基础知识 情感 态度与价值观： 利用金属矿物这些人类资源的综合利用过程中的利弊来感受人与社会的和谐发展 教学重难点 重点：了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属的冶炼）中的作用 难点：学生在掌握金属冶炼的一般原理