高中信息竞赛_循环语句.pptVIP

【练习试题】剪刀、石头、布游戏 【问题描述】编程模拟剪刀、石头、布游戏：用S表示剪刀，用R表示石头，用P表示布。规则是：剪刀剪布，石头砸剪刀，布包石头。游戏者甲乙分别把自己的选择输入，计算机给出结果。 【文件输入】输入甲乙两个人分别出的结果 【文件输出】输出结果，若甲获得胜利输出Win,平局输出Equ,否则输出Fall 【样例输入】S R 【样例输出】Fall ;#include iostream using namespace std; int main() { char a,b; cinab; if(a==Rb==S||a==Sb==P||a==Pb==R)coutWin; if(a==Sb==R||a==Pb==S||a==Rb==P)coutFall; if(a==b)coutEqu; system(“pause”); return 0; };#include iostream using namespace std; int main() { char n,m; long s; cinnm; if(n==m) coutEqu; else { s=n-m; if(s==3||s==-1||s==-2) coutWin; else coutFall; } system(“pause”); return 0; };循环语句; 循环结构是三大程序结构之一，是C++逻辑编程的重点内容。顺序结构、选择结构只解决简单问题，是程序设计的基础，而循环结构则是程序设计的实际应用。顾名思义，所谓循环，是指某些语句由于需要被反复执行的现象。 【主要内容】 三种循环语句（for、while、do-while）的格式和执行过程。 ; 例如，输出10个“*”，可用如下语句即可完成： cout “**********”; 但如果要输出1000个“*”，再套用上行的写法就不现实了！ 解决办法是： 输出一个“*”，即cout “*”;重复1000次。;for语句;例题：求 1+2+3+……+100; 1. for 先判断条件而后执行循环体，即有可能循环体一次也不被执行。如下语句中循环体s=s+x一次也不被执行： for ( x = 10; x 0; x++ ) s = s + x; 2.循环变量的数据类型为：整型long 3. for 适宜循???次数或条件特别明显的情况。 4. for中三个表达式间只能用分号相隔，且即使三个表达式省略时，分号也不可省略。 5.当循环语句超过一条语句时，要用{ }将语句组合在一起，构成复合语句。 6. for中三个表达式，可以为多条语句。;练习1：求 S=2+4+……+100 练习2：求 S=1/1+1/2+1/3……+1/100;int main( ) { char i, j ; for (i=‘a’,j=‘z’ ; ij ; i++, j--) coutij; coutendl; } ;以下循环结果如何？ for ( i=0, k= -1; k=1; i++, k++) cout“****\n”;;例题：计算n的阶乘，如10!，10!=1*2*3*…*10。 ;while语句;求 1+2+3+……+100; 1.循环体如果为一个以上的语句，用{ }括起。 2.循环体内或表达式中必须有使循环结束的条件，即一定有一个循环变量。 3.while 先判断条件后执行循环体，即有可能循环体一次也不被执行。 4. while 适宜结束条件特别明显的情况。; k=2; while(k!=0) {coutk;k--;} coutendl;;int main( ) { int num=0; while(num=2) { num++; coutnumendl; } } ;例题：统计a的个数 （1144） Description 　　输入若干个字符，它的终止符是’#’，计算输入的字符中字母a’出现的次数（包括大小写）。 Input 　　输入若干个字符，以＇#＇结束． Output 　　字母a