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Unit7Topic1SectionD[定稿]
汉古尔河中学 英语 预学导案备课活页
课 题：Unit7 Food Festival Topic 1 Section D 授课教师: 张洪影 敖荣杰 时间：2015-5-13
课标要求：能听懂接近自然语速，熟悉话题的简单语段，识别主题，获取主要信息并能在上述的口语活动中使用正确的语音，语调和能在教师的指导下参与角色表演等活动。
学习目标： 1. 复习本话题的四会单词，重点词组以及重点句型。
2. 复习本话题语法：that引导的宾语从句
3.学习如何写邀请函。
预习案
使用说明和学法指导：1根据音标自学单词，读会并熟记并根据图片预测听力内容。2阅读理解对话并在文中勾画出生词和短语及句型，完成预习自测题目。3将预习中不能解决的问题或文中不懂的内容标注出来并写在“我的疑惑”处。4 20分钟独立完成。
旧知识回顾：四会单词，重点词组，重点句型及语法
一、四会单词：
1. 任务_______________ 2. 触，摸___________ 3. 成功________________ 4. 想象，设想_________ 5. 汤_______________ 6. 曲奇饼干____________
7. 薄煎饼_____________ 8. 放，置___________ 9. 瞎的，失明的________ 10. 西方的____________ 11. 印度人__________ 12.非洲人______________
13. 俄国人____________ 14. 住址____________ 15. 感到遗憾___________ 16. 组________________ 17. 成员____________ 18. 目的，意图_________
二、重点词组：
1. get in touch with_____________ 2. try one’s best_________________
3. set the table_________________ 4. in order to ___________________
5.come true___________________ 6. turn to________________________
7. as a result___________________ 8. the rights of children____________
9. make one’s dream come true__________________
三、重点句型：
1.I will turn to our teachers.
2. My task is to make a poster.
3. Let’s try our best to make it a success.
4. Do you think (that) the children need to make tea?
Yes, I think so. No, I don’t think so. I think…
5. I have a sweet tooth.
6. That’s good enough.
7. He works for the rights of children.
8. Let’s make Craig’s dream come true.
9. It’s great pity.
10. I’ll send you an email later on, OK?
四、重点语法：
Jane thinks (that) young people like them raised most of the money.
Kangkang knows (that) Craig comes from Canada.
这是由that引导的宾语从句（that在口语或非正式文体中常省略）
宾语是句子的一个重要成分，它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。
当一个句子充当宾语时，这个句子就被称为宾语从句。
当主语是一般现在时，从句的时态根据情况而定。
学 导 流 程 案
Everyday English : Let’s make Craig’s dream come true.
Step 3 【听说巩固,合作探究】
1）Learn to how to write an invitation.(训练学生如何写邀请函)（15分）
Step4：课堂小结：本节课你们都学到了什么？ (2分)
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