3.1最简单的有机化合物甲烷教案7(人教版必修2）.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 第一节 最简单的有机化合物——甲烷（第一课时） 【教学目标】 1、掌握甲烷的分子结构特点、结构式和电子式；掌握甲烷的化学性质和取代反应。 2、了解甲烷的存在和甲烷的用途。 3、通过从结构角度认识甲烷的性质，类推烷烃的结构和性质，建立从结构角度学习有机物 性质的有机化学学习模式。 了解甲烷等有机物在人类生活中的重要作用，认识结构与性质之间的辩证关系，培养学 生学习有机化学的兴趣。 【教学重点】 甲烷的结构特点和甲烷的取代反应。 【教学难点】 有机物立体结构模型的建立，从化学键的层面认识甲烷的结构和性质。 【教学方法】 自主学习、设置问题、实验合作探究、小组讨论、分析、归纳、讲解相结合的教学法方法 【教学准备】课件、甲烷的分子模型、甲烷取代反应视频 【教学过程】 教学环节教师活动学生活动设计意图【引入】引入：新闻《西气东输工程全线胜利建成》 (归纳)有机物目前已超过两千万种，而且分布极其广泛。 （燃料；建材；日用品；食品） 【有机物的发展史】 1769年，葡萄酒中取得酒石酸 1773年，尿中取得尿素 1780年，酸牛奶中取得乳酸 1805年，从鸦片中取得第一个生物碱——吗啡 1815年，从动物脂肪中取得胆固醇 1828年，德国，维勒，蒸发氰酸铵合成尿素——从无机物合成有机物。 1845年，柯尔