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第1章毕业论文写作概要
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毕业论文写作概要
1. 本课程的目的、任务
本课程的教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力,要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见, 同时还要求学生学会正确地引用他人的观点,避免有意或无意的抄袭现象。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能,了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等,为学生毕业论文写作提供指导和帮助,对学生进行基本的研究能力训练,培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。
2. 本课程的教学要求
(1)系统了解毕业论文写作的主要过程和基本方法。
(2)系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径。
(3)系统掌握开题报告、文献综述的写作方法。
(3)掌握学校规范编制毕业论文的注释、参考文献以及引文的主要方法
(4)查阅商务英语、语言学、文学、翻译等方面的汉英语论文,了解毕业论文的语言、结构、切入展开方法,熟悉学校毕业论文的写作规范。
(5)通过论文写作的训练,提高研究性学习的能力和创新思维能力。
3. 研究论文写作的意义
3.1 教学计划要求
3.2 总结、运用和提高各方面专业知识和技能。(综合各门课程打下了一定的内容基础,而论文正式对这些所学知识的吸收、消化和运用。
3.3 促进对专业知识、尤其是某一课题的认识和深化。整个论文生产过程就是一个发现问题、分析问题和解决问题的过程,也是认识由浅到深的过程。
3.4 提高思维能力、尤其是逻辑思维能力。论文内容丰富、逻辑性强、前后连贯、说理透彻。
3.5 提高英语写作水平。
3.6 培养学生初步的科研能力。为今后进一步科学研究和撰写高一级的论文奠定基础。
4. 学位论文定义
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识的基本技能,并具有??事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》GB7713—87
毕业论文撰写的原则
5.1学习原则 写作过程是整理思维的过程,是一个总结、积累、不断深化的学习过程。
5.2 独立原则在教师的指导下,独立思考(选题、研究、提问、分析、解决)
5.3科学原则内容准确、思维缜密、结论合乎逻辑。
5.4 学术原则遵守学术原则,对繁杂凌乱的资料文献中进行分析、归纳,找出不足,提出对策。
5.5 创新原则没有创新就没有学术发展,反对抄袭、剽窃,也不能人云亦云。
5.6 规范原则写作格式。体现作者严谨的学术态度。
6. What do we need when we write a thesis?
Firstly, for English major, most important of all, it is English knowledge and ability that based on your language skills, especially writing skill and grammar knowledge.
Secondly, the way of writing is also important. A good title, some good ideas to support thesis statement, right language and standard format are what we need.
Thirdly, the language style is something that we should pay much attention to, for example:
Wording: we prefer big word to small one;
Sentence: Long sentences are quite expectable.
7. How do we write a thesis? How many steps should we follow?
Generally speaking, when we write a thesis, we follow 10 steps:
1. Choose a subject: that is, what you are going to write about.
2. Choose a title/Title a paper;
3. Collect materials for reference
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