圣公会诸圣中学中六级通识教育（人际关系）教学进度表（.PDFVIP

中四級 健康管理與社會關懷科 (2016-2017) (一) 課程理念 我們的下一代正面臨個人、朋輩、家庭、社會的各種問題， 這些問題不但影響個人健康，亦影響了他們的生活質素。 健康管理與社會關懷科讓學生明白健康的概念和有關的健康 措施，負起良好的公民責任，讓學生有效地應付社會的轉變。 本課程合共為二百七十小時，必修部分為概念部分，而選修 部分為體驗學習。必修部分學習時間分配佔 60%，而選修部 分為 40%。 (二) 持續評核方法 第一學期 第二學期 1. 測驗 60% 1. 測驗 60% 2. 功課 40% 2. 功課 40% (三) 家課類型及次數 老師需否 學生完成每份 家課類型 次數 批改 家課所需時間 剪報 每兩星期一次 是 45 分鐘 個案分析 每星期一次 是 1 小時 (四) 課程內容 周次 內容 1 課程簡介 課題一：人生不同階段的個人發展、社會關懷及健康 1A. 生物、社會、心理、靈性、生態和文化角度及層面 1. 健康的定義 2. 生物角度 2 3. 社會角度 - 心理角度 周次 內容 3 - 靈性的角度 - 宗教信仰 - 個人的求生動力與意志 4. 生態角度 4 5. 文化角度 5 1B 影響個人發展因素 1. 家庭 2. 教育與就學 6 3. 朋輩 4. 社區的影響 7 1C 人生不同階段的發展和轉變 1. 人生不同階段 2. 人際關係的轉變 3. 家庭在人生不同的轉變 8 4. – 8. 生活事件/處理手法/支援 9 中期評核試-測驗(一) 1D 影響個人與社會福祉 1. 人口變化 2. 社會及經濟因素 3. 營養因素 10 4. 社會生物及心理因素 5. 生態因素 6. 全球化的影響 7. 科技進步及對健康的影響 11 1E 在生命周期裡於社區及私人層面之中，社會關懷?? 擔當的角色和重要性 1. 社區聯繫及關係的瓦解對社會關懷,健康及福祉的影 響 2. 社會關懷的角色 12 3. 不同形式的社會關懷 13 課題二：本地與全球健康與社會關懷的情境 2A 與健康、社會關懷、個人與社會福祉有關的結構性 周次 內容 議題 1. 弱勢社群 2. 經濟危機 3. 人口遷徙及移民 4. 家庭問題 14 5. 貧窮 15 6. 預防及處理社會資源及解決方案 7. 國際社會公義 2B 當代有關危機的議題 1. 成癮 16 2. 人口老化的問題 3. 偏見與歧視 17 4. 傳染病 18 2C 生活方式改變、全球化及家庭轉變引致人口更容易 受疾病感染或處於危險邊緣 1. 疾病與生活方式轉變 19 2. 家庭的轉變及其影響 20 2D 健康及社會關懷行業的發展 1. 健康及社會關懷行業的類別 2. 人口變化及其對關懷服務需求的影響 21 3. 爭議性的討論 4. 院舍化 22 5. 發展方向可能性的矛盾 6. 健康與社會關懷制度結構的轉變 23 課題三：回應健康(護理、推廣及保健)與社會關懷範疇 的需要 3A 推廣健康、