[名校联盟]一课时教学设计.docVIP

案例名称 身边的诱惑（一） 科目 政治 教学对象 初一学生 提供者 王 荣 课时 一课时 一、教材内容分析 《身边的诱惑》是人教版七年级思想品德第四单元第八课的第一框题。这一框题主要分析了中学生所面临的种种诱惑、产生的原因、受诱惑的不同结果，以及不良诱惑所带来的危害。依据新课标中的内容：“成长中的我”的第二部分“自尊自强”中“能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择”的要求。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识与技能 ⑴知道身边存在金钱诱惑和网络诱惑以及游戏的诱惑和黄赌毒、邪教的诱惑； ⑵理解美好诱惑的促进作用和不良诱惑的危害性； ⑶初步了解拒绝不良诱惑的方法。 ２、过程与方法 ⑴能够初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力； ⑵能够运用战胜不良诱惑的方法，逐步形成自我控制的能力。? ３、情感态度价值观 ⑴追求科学、健康、充实的初中生活； ⑵鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心； ⑶初步学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。 三、学习者特征分析 ⑴生活中方方面面的诱惑无处不在，初一学生缺乏生活经验，看待事物的角度、分辨是非善恶的能力都不够成熟，很容易受到身边诱惑的不良影响，需要教师的引导和教育。 ⑵本框内容比较严肃，既体现了心理教育、道德教育又涉及到了法制教育，需要联系学生的实际、引发学生的共鸣。 四