1.1《原子结构》导学案（第1课时）人教选修3.docVIP

1.1《原子结构》导学案（第1课时） 一、学习目标： 1.进一步认识原子核外电子的分层排布 ，知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 2.知道原子核外电子的能级分布及其能量关系，能用符号表示原子核外的不同能级 3.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。 二、学习重点 1.原子核外电子的能层分布及其能量关系 2.原子核外电子的能级分布及其能量关系 三、学习难点： 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系 ［阅读引言］思考并讨论： 1、“物质的组成与结构”与“物质的性质与变化”两方面是什么关系？ 2、物质的组成与结构如何决定性质？分别举例说明。 【讨论归纳】 物质的组成与结构 物质的性质与变化 决定 原性论与炼丹术 元素组成与原子结构 第一章 第二章 第三章 分子性质 晶体性质 决定 决定 决定 ［识图］：p1第一章章图： 人类对原子的认识史——不同时期的原子结构模型是怎样的？ 【阅读思考】阅读教材P4“开天辟地—原子的诞生”：宇宙什么是时候诞生的？我们的地球从那里来？ [阅读]科学史话，说明思维性推测与科学假设的关系。 [复习] 必修中学习的原子核外电子排布规律 [思考] 这些规律是如何归纳出来的呢？ [阅读] P4二、能层与能级 【学与问】 1．原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n