苏教版二下期中复习课件.ppt

识 字 5 ;;多音字;;比一比组词;; 识字6 ;;;;;;识字7;;宀;“宀”大都与房屋有关。;;比一比，再组词。;;;识 字 8; 乌鸦　 海鸥　 杜鹃 麻雀　 老雕　 大雁 明亮　 晴朗　 朦胧 弯腰　 踢腿　挺胸;;给下面的字加偏旁 土__( ) __( )__( ) 牙__( ) __( )__ ( ) 廷__( ) __( )__ ( ) 巳__( ) __ ( )__( );晴朗的（ ）;;月;肉月旁;汉字真奇妙。 1、用“月”可以表示（ ）和（ ）两种意思。 ;填上合适的词;在括号里填上合适的词语。 明亮的（ ）弯（ ）抬（ ）踢（ ） 晴朗的（ ）挺（ ）伸（ ）;说出下列字的部首。 雕（ ）雁（ ）踢（ ）鸦（ ） 胸（ ）腿（ ）晴（ ）鸥（ ） ;13.学 棋 ;;总结课文： 两个学生拜下棋能手（ 秋 ）学棋。一个学生学习时（ 专心致志 ），后来成了（ 出色的棋手 ）。另一个学生老???（ 走神儿 ），结果（ 棋艺一直没有多大长进 ）。这个故事告诉我们：读书学习要（ 专心致志 ），不能（ 三心二意 ）。;这篇课文让我们学习安培什么精神？告诉我们什么道理？;聚精会神 全神贯注 专心致志 一心一意 目不转睛;比一比，再组词。 及（ ） 须（ ） 当（ ） 急（ ） 需（ ） 挡（ ） 填上合适的词。 （ ）的脸上 （ ）的笑容 （ ）的明天 （ ）地说 （ ）地呻吟 （ ）地看着;根据课文内容填空： 1.爱迪生把（ ）油灯（ ）端了出来，又搬来（ ）镜子，把（ ）放在（ ）上，（ ）放在油灯（ ）。 2.做完手术后，医生对爱迪生说:“孩子，是你用（ ）妈妈！” 3.爱迪生（ ）地对妈妈说：“我要造一个（ ）。”;根据课文内容填空： 1.爱迪生把（ 所有的 ）油灯（ 都 ）端了出来，又搬来（一面大）镜子，把（油灯 ）放在（ 箱子 ）上，（ 镜子）放在油灯（ 后面 ）。 2.做完手术后，医生对爱迪生说:“孩子，是你用（ 智慧救了 ）妈妈！” 3.爱迪生（一本正经）地对妈妈说：“我要造一个（ 晚上的“太阳 ”）。”;;;;14.“黑板”跑了;一（）粉笔 （ ）问题 一（）马车 （ ）粉笔 一（）黑板 （ ）人才 一（）习题 （ ）研究 AABB____、___、___、__ 分___( ) ___( ) l老_考_(考试)__( )_() ___( ) 十 ___( ) 陪_( )__( )__ ( ) ___ ( ) ___( ) 治_( )_ ( )_ ( ) 冬__ ( )__( )__( );聚精会神 全神贯注 专心致志 一心一意 目不转睛;两百多年前（ ）有个（ ）叫（），他（ ）非常（ ）。 2、开始他在（ ），后来需要找个地方来（ ）一下才行，于是从口袋里掏出粉笔，在黑板上（ ）起来。3、安培觉得自己（ ），这是他才发现，那（），而是（ ）车厢的后壁。;晚上的“太阳”;比一比，再组词。 及（ ） 须（ ） 当（ ） 急（ ） 需（ ） 挡（ ） 填上合适的词。 （ ）的脸上 （ ）的笑容 （ ）的明天 （ ）地说 （ ）地呻吟 （ ）地看着;根据课文内容填空： 1.爱迪生把（ ）油灯（ ）端了出来，又搬来（ ）镜子，把（ ）放在（ ）上，（ ）放在油灯（ ）。 2.做完手术后，医生对爱迪生说:“孩子，是你用（ ）妈妈！” 3.爱迪生（ ）地对妈妈说：“我要造一个（ ）。”;根据课文内容填空： 1.爱迪生把（ 所有的 ）油灯（ 都 ）端了出来，又搬来（一面大）镜子，把（油灯 ）放在（ 箱子 ）上，（ 镜子）放在油灯（ 后面 ）。 2.做完手术后，医生对爱迪生说:“孩子，是你用（ 智慧救了 ）妈妈！” 3.爱迪生（一本正经）地对妈妈说：“我要造一个（ 晚上的“太阳 ”