计量经济学前三章作业题解说.docVIP

第一章： 如果现在有两家公司A和B，假设这两家公司除了人均工作培训小时数不同之外其他各项指标完全相同，如果A的人均工作培训小时数大于B，那么这会对A和B的合格产品数造成什么不同影响。 一个企业的培训员工的决策看起来不可能独立于工人特征。 工人的可观测因素：学历、工龄、年龄、性别、种族等 工人的不可观测因素：能力、性格等 除工人特征外，影响工人生产力的因素可能存在于工人在相同劳动中所能获得的资源及技术手段或者企业的经理人的管理水平等等 如果人均工作培训小时数不是随机分配给工人的话，那么发现training与output之间有正相关关系也不能令人信服的证明了工作培训能提高工人生产力，因为在上述其他影响因素中可能存在与自变量training相关的因素，只有随机分配才能排除这一点。 第二章： 原式：y = β0 +β1x + u, 在等式的右端同时加减α0 ，得 y = (α0 +β0) + β1x + (u ? α0) 得出新的误差值：e = u ? α0 对新的误差值求期望：E(e) = 0. 因此，这个模型总可以改写为另外一种形式使得截距不同（新截距为α0 +β0），误差不同但是斜率与原来相同（β1）且新的误差期望值为零 2.3 （1）u中可能包含的因素有年龄、收入、身体健康水平、家庭背景等等 它们可能与其受教育程度相关，比如收入、年龄与身体健康可能与受教育程度呈现正相关