【成才之路】2014-2015学年高中英语（十二省区版）人教版必修2同步课件unit1section4.ppt

成才之路 · 英语;Cultural relics;Section Ⅳ　Unit Revision;单元写作指导;单元要点回顾;类别;类别;类别;类别;类别;;班级辩论报告 互动导学 ◎学生：如何才能写好班级辩论的报告呢？ ◎老师：首先，从篇章结构上讲，班级辩论报告一般要分为以下四段：引出话题段；正方观点段；反方观点段；陈述自己观点段。 ◎学生：段与段之间用哪些好句型过渡呢？ ◎老师：首先，引出话题后，可以用“However，different people hold different opinions．”引出正方观点。 ; ◎学生：为了过渡到反方观点，可以使用什么靓句呢？ ◎老师：我们可以借助一些习语，如Just as an old saying goes，every coin has two sides． It is the same with... ◎学生：那如何结尾呢？ ◎老师：结尾段可以借助句型“As far as I am concerned，I am strongly for/against...”表明自己的观点。; 典题示例 近来，网上“偷菜”(stealing vegetables online)的游戏越来越流行。对此，你班同学展开了激烈的辩论。请根据下面提示写一篇班级辩论报告。;正方;审题谋篇 答案：议论文；正反观点的班级辩论；一般现在时为主，辅以过去时；第一