我的苏教版语文必修三咬文嚼字.ppt

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我的苏教版语文必修三咬文嚼字

;苏轼文思最快,立即响应,填字为:轻风(摇)细柳,淡月(映)梅花。 黄庭坚接对:轻风(舞)细柳,淡月(隐)梅花。 小妹则填:轻风(扶)细柳,淡月(失)梅花。; 吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让 两句三年得,一吟双泪流。——贾岛 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 ——杜甫 ;咬文嚼字; 学习目标 1.了解朱光潜 2.理解文字和思想感情之间的密切关系 3.体会作者关于咬文嚼字的实例体现出的道理。 4、 学会通过修改提升自己的汉语表达能力 ;; 清代,桐城出了以方苞、刘大櫆、姚鼐为代表的一批文学家,成为“桐城派”。其文章特点在于简洁,朱光潜早年在桐城派古文学私塾中读书,旧学功底很深。 1916年考入武昌高等师范学校中文系,次年进入香港大学,主攻教育学; 1922年毕业后,在上海中国公学和浙江上虞春晖中学任教; 1925年入英国爱丁堡大学学习 1929年毕业,转入伦敦大学,以论文《悲剧心理学》获文学博士学位; 1932年,写了《谈美》一书。;1933年回国 ,主要从事美学研究工作,他的《西方美学史》是他最重要的一部著作,也是中国第一部系统论述西方美学历史的著作,具有开创性的学术价值,代表了中国研究西方美学思想的水平。迄今无人敢代他的地位,无作品敢代替此书。 文化大革命中,他蹲在牛棚里翻译了百万言的黑格尔的《美学》。 ; 朱光潜信奉“三此主义”,即此身,此时,此地。 “此身应该做而且能够做的事,就得由此身担当起,不推诿给旁人。” “此时应该做而且能够做的事,就得在此时做,不拖延到未来。” “此地(我的地位、我的环境)应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中另一地位去做。” ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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