2014年公需科目专业技术人员潜能激活与创造力开发88分.doc

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2014年公需科目专业技术人员潜能激活与创造力开发88分

2014年公需科目专业技术人员潜能激活与创造力开发——88分卷 1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 和操作技能及技巧 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  2. 马克思主义历史唯物主义理论认为, HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  3.  HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  4. 知识经济在资源上以 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 为第一生产要素。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  5. 知识经济从根本上看是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 . (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  6. 智力具体地说,是人的心理活动中最一般的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 及其转化的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  7. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 与 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  8. 思维是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 的前提,思维是人的本性所在. (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  9. 人的实践活动就是人对其 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 以及其自身的创造活动。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  10. 党的十六届五中全会指出,要建立以 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 为主体、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 为导向、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  11. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是(). (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A从事社会生产的专业技术工作或职业 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C有相应专业理论基础 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D具有实际技术操作能力12. 《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A职业结构 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B职业属性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C职业特征 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D职业分类13. () 的应用可以使组织机构增添活力,产生开放性的系统结构。 (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTR

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