06第十课清末民初的文化与教育.docVIP

灌南县初中历史八年级（上）导学建议案 第  PAGE 6 页 堆沟港中学“阶梯式快乐导学”课堂导学案 八 _年级 历史 科目 总_10 _课时 时间：2013年_ 月_ 日 课题：10 清末民初的文化与教育 课型： 新授 主备人：唐文凯审核人：陈学超 目标导学 第一阶梯目标. 1.了解京师大学堂的创办、科举制度的废除，知道中国近代教育发端基本情况。 第二阶梯目标：. 学习对清末民初教育与文化事业情况，认识到教育改革的必然性，感受创办者的开拓敬业和献身精神。学习过程、预习导学 （一）预习检测： 1.1898年戊戌维新期间，设立 （今北京大学）。这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。 2. 1904年，清政府颁布 ，这是中国近代第一个以教育法令公布并实行的学制。 3. 年，★清政府宣布 ，这是中国教育史上的一件大事。这些有利于社会的进步和发展，推进了中国教育的近代化。 4.《申报》：19世纪70年代，《申报》在 创刊。它是中国近代第一份商业性报纸，是中国 。 5.商务印书馆：1897年，商务印书馆在 创办，以编印新式教科书、工具书