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1班主任在家长会上的发言稿
1班主任在家长会上的发言稿
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各位家长:
大家上午好!首先,请允许我代表初二(7)班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们班级学生的关心和爱护!感谢大家对我们班级工作的大力支持和帮助!今天约请大家来,主要目的是为了向大家中肯的汇报一下我们的教育教学工作情况,加强彼此之间的联系,更好的了解反馈信息,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也为了促进家长能够更加积极的参与到学校的教育管理中来。总之一句话,一切为了学生。这也是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们这次召开的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。今天的会议主要有四项议程:一是由学校领导就学校的办学理念、办学水平和管理情况作电视讲话;二是本人就二(7)班的班级管理思想向大家作一下简单汇报;三是浅谈一下本人对目前我国家庭教育情况的看法;四是家长自由发言交流。由于本人水平有限,有些观点未必十分科学,仅供参考。同时,也希望我们在座的各位家长能够对不足的地方予以批评指正。闲话少说,我们切入正题。
一、学校的办学理念、办学水平和管理情况:
关于这一点,相信大家由刚才的电视讲话和日常的观察、交流,已经对此有所已经有比较深入的了解。在此,我就不一一赘述了。
二、二(7)班的班级管理思想和班级教育教学工作:
?
? 三、浅谈我对目前我们国家家庭教育情况的一点看法:
家庭是孩子与世界最早的接触点,也是其一生成长的“暖房”;家庭既是一切教育的开端,也是名副其实的“终生教育”场所。“父母是孩子的第一任老师”,父母对孩子的教育,要从小抓起。我国古代教育家颜之推以儿童“固须早教,勿失机也”来劝导家长要重视孩子的早期教育。俗话说“杂草铲除要乘早,孩儿教育要从小”;部分家长具有“树大自然直”的观念,其实那也是“寓教育于生活”的意思,是一种自然状态下的教育;如果真的对孩子的成长不施加任何影响,一旦“大树”成型后发现变歪了要想扭转又谈何容易?孩子小的时候自觉性比较差、自制力比较脆弱,易受外界不良因素影响,我觉得家长应该从小加以教育引导,从多方面去关心孩子的成长。????家长对孩子的爱主要体现于教育孩子成长的过程之中。然而,中国教育专家调查发现,各种家庭对子女教育方法都存在着程度不同的缺陷,其中最为典型的一种现象是:由于疼爱,不少家长都在孩子的教育上存在“三过”(过度宠爱、过度保护、过度期望)现象。这样容易在子女内心形成“自我中心主义”,这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点,等到接触社会后,缺点便暴露出来了,诸如自私、任性、娇气、脆弱、不爱惜东西、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。???
家长的爱是世界上最无私、最高尚的。从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。但是如果家长爱得不恰当,到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。那么,家长怎样来教育孩子才是合适的呢?对此,我本人有着一些不成熟见解,姑且拿出来与大家交流一下。请大家不吝赐教。
1.教育孩子的时候要用拇指别用食指。
我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!你怎么这么没用,一点也不像我的儿子!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事
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