2015台山市义务教育阶段教师教学能力提升培训实施的方案[完善].docVIP

PAGE  PAGE 8 2015台山市义务教育阶段教师教学能力提升 培训实施方案 为切实贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）、教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）等文件精神，进一步深化基础教育课程改革，提升台山市义务教育阶段教师教育教学能力，促进教师专业发展，根据台山市2015年教师培训工作的总体安排，特制定本方案。 一、培训对象 台山市义务教育阶段中小学教师 二、培训目标 通过课堂教学知识研习，帮助参训教师了解备课上课的基本技术，掌握课堂教学规范； 通过课例研修方法的学习及教学课例的观摩，进一步增强参训教师的教学反思能力。 三、培训内容 本次培训42学时。具体课程设计如下： 模块一：课堂教学基本知识研习（18学时） 课程（专题）名称学时授课教师备课上课——准确、有效、美感2赵伶俐：西南大学教育学部教授教学目标与检测设计（备课）2邓翠菊：西南大学教育学部副教授教学内容与过程方法设计（上课）2白智宏：西南大学教育学部副教授概念与原理教学技术2李静：西南大学教育学部教授系统与重心教学技术2都沙：西南大学教育学部副教授有声言语操作技术2王牧华：西南大学教育学部副教授有形言语操作技术2李雪垠：西南大学教育学院讲师信息化教学