四上科学第一单元导解说.docVIP

1.我们关心天气 教学内容：教科书2-3页。 教学目标： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气；知道常见的一些天气现象和天气符号；能对各种天气现象进行分类。 2．运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提高关心天气的意识。 学生活动单 教师导学案 【学习目标】 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气现象和天气符号；能对各种天气现象进行分类。 3．运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。 【活动方案】 活动一：我们知道的天气现象 1.阅读课本2页，小组交流，图中有哪些天气现象？我们还知道哪些天气现象？ 2.观察下面的常用气象符号，我们能把这些天气现象分分类吗？ 给天气现象分类 活动二：今天的天气怎么样 1.小组讨论，交流今天观察的天气现象，用一些词和句子描述今天的天气。 今天的天气：